小学语文一年级上册教案-比尾巴

小学语文一年级上册教案——比尾巴一、教材说明这篇儿歌通过问答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。儿歌共四节。第一、节个问句，引起孩子们的思考：究竟谁的尾巴长

部编版一年级上册语文《比尾巴》公开课教案

《比尾巴》教学设计教学目标： 1、会写“巴、把”2个字。 2、有感情地朗读课文，读好问句的语气，知道动物尾巴的特点。 教学重难点：有感情地朗读课文，会写“长、比、巴、把”4个字。教学准备：动物图片，P

人教版小学一年级上册语文比尾巴教案_比尾巴教案

人教版小学一年级上册语文比尾巴教案_比尾巴教案 比尾巴教案_比尾巴优秀教案一、教学目标　　　1、认识9个生字，了解字词的意思。　　　2、能独立认读音节，学习朗读问话的句子，正确、流利地朗读短文　

比尾巴小学一年级语文教案

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比尾巴小学一年级语文教案

比尾巴小学一年级语文教案 比尾巴小学一年级语文教案　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教

小学一年级语文比尾巴教案教育设计

小学一年级语文比尾巴精选教案教育设计教案要具有一定的艺术性，所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课

小学语文一年级上册6比尾巴教案设计

6　比尾巴教案设计设计说明一年级的阅读教学重要的是指导学生把课文读正确、读流利，要通过朗读培养语感。《比尾巴》以对话的形式介绍了6种动物尾巴的特点。全文句式整齐，富有韵律，充满了儿童情趣。本案就从学生

小学一年级语文比尾巴教案

小学一年级语文比尾巴教案_小学语文一年级教案 《比尾巴》是一篇富有童趣，用问答的形式介绍了动物尾巴的外形。本堂课上，我注意了学习过程的整合和贯穿。一、注意学生的兴趣激发。二、引导学生自主学习，

小学一年级语文比尾巴教案

小学一年级语文比尾巴教案 【 - 小学语文一年级教案】 【教学目标】 1、认识局部生字，会写“云、公、车”三个生字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”字头。 2、正确、流利地朗读课文，并读好问句。 3、知道

小学一年级语文比尾巴教案

小学一年级语文比尾巴教案 　　1、认识12个生字，会写3个字。认识1种笔画“撇折”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。 　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。 　　3、了解一些动物尾巴的特

小学一年级语文比尾巴教案

小学一年级语文比尾巴教案 　　1、认识12个生字，会写3个字。认识1种笔画“撇折”，认识两个偏旁“八”和“鸟”。 　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。读好问话的语气。 　　3、了解一些动物尾巴的特

小学一年级语文比尾巴》教案

小学一年级语文比尾巴》教案　　人教版国标教材一年级语文上册第五单元第十课《比尾巴》第一课时教案一、教材分析在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物的尾巴特点，并配