《比尾巴》ppt课件

- 今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请我们每个小朋友做裁判。它们比什么呢? - 比尾巴 - *

比尾巴教案教学设计

比尾巴教案教学设计教学目标：、认识 个生字，会写“云、公、车”3 个生字。认识“”和3 个偏旁“矢、八、鸟”。比尾巴教案教学设计特好、正确流利地朗读课文。背诵课文。学习朗读问句。3、了解动物尾巴的特点

比尾巴教案设计

比尾巴教案设计 教学目标： 1、 认识12个生字，会写“云”字。认识笔画“撇折”和偏旁“八”、“鸟”。 2、 正确、流利地朗读课文。 3、 知道一些动物尾巴的特点。

比尾巴教案的教学设计

比尾巴教案的教学设计 　　1、学会六个生字，认识三个偏旁。 　　2、会认九个字。 　　3、正确、流利地朗读课文，学会朗读疑问语气的句子。背诵课文。 　　4、知道课文写了几种动物，并了解它们尾巴的特点。

《比尾巴》教案设计

教案《比尾巴》优质教案设计一、引言1.1设计意图《比尾巴》是一首富有童趣的儿歌，通过描述不同动物的尾巴特点，激发学生对动物的兴趣和好奇心。本节课以儿歌为载体，引导学生感受语言的韵律美，培养学生的语言

有关比尾巴教案设计

教案有关比尾巴教案设计一、引言1.1设计意图通过比尾巴游戏，让学生在轻松愉快的氛围中认识各种动物及其尾巴的特点，培养学生的观察力和想象力。1.2适用年级大班语言领域活动1.3教学时间40分钟二、知识

有关比尾巴教案设计

有关比尾巴教案设计 　　 　　一、创设情境，引入课题。 　　 　　1、今天，邬老师给小朋友带来一组拼音：wěiba 　　 　　请看，你能来拼一拼吗？（指名2、3名学生读） 　　 　　拼读正确，注意“巴

比尾巴设计教案教学设计

《比尾巴》教案设计临沂市汤河小学 黄玉敏教学目标：  1、认识“比、尾、巴、猴、松、鼠、公、鸭” 12个生字和3个偏旁。２、正确、流利地朗读课文，学习朗读问句。３、了解一些动物尾巴的特点。教

《比尾巴》教案设计

《比尾巴》教案设计 师：刚才，我们一起到森林里参加了小动物们举行的比尾巴比赛，认识了许多种动物尾巴的特点，觉得十分有趣。现在，我们也来举行一个动物尾巴介绍会，请小解说员们准备好自己带来的有关动物尾

《比尾巴》教案教学设计

教案《比尾巴》教案教学设计一、引言1.1设计意图：《比尾巴》是一首富有童趣的儿歌，通过描述不同动物的尾巴，激发学生对动物特征的好奇心和兴趣。此教案旨在通过这首儿歌，让学生在轻松愉快的氛围中学习动物的

比尾巴教案设计范文

比尾巴教案设计范文 比尾巴教案设计范文 　　1、理解课文内容，认识动物尾巴的特点。 　　2、正确流利地朗读课文，背诵课文。 　　认识动物尾巴的特点。 　　培养学生的发散思维。 　　教学课件、生字卡、动

《比尾巴》公开课教案设计

教案《比尾巴》公开课教案设计一、引言1.1设计这堂公开课的初衷是为了让孩子们通过学习《比尾巴》这首儿歌，培养他们对自然界的观察力和想象力。1.2通过学习这首儿歌，让孩子们了解不同动物尾巴的特点，激发