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2019-2020年高中化学必修一教案:4-2氯气的性质 教学设计

2019-2020年高中化学必修一教案:4-2氯气的性质 教学设计一、 教学目标:知识与技能:①掌握氯气的物理性质,学会氯气的嗅闻方法;② 掌握氯气的化学性质,提高实验的操作能力;过程与方法① 通过认

《氯气的性质》的教学反思

《氯气的性质》的教学反思 《氯气的性质》的教学反思   在氯气教学前,我对氯气的教学反复的思考,如何让学生在氯气的教学中学有所得,我做了如下安排部署:   氯是比较典型的非金属元素,氯及氯的化和物在日

2019-2020年高中化学氯气的性质教案苏教版必修1

2019-2020年高中化学氯气的性质教案苏教版必修1一、单项选择题1.日光照射到密闭在无色玻璃瓶中的氯水时,产生小气泡,该气体是 ( )A.Cl2 B.HCl

氯气的性质导学案

课题:氯气的性质课时:2学习目标:1、 知道氯气的物理性质2、 掌握氯气的化学性质3、 了解氯气的用途4、 掌握氯气的实验室制法学习过程:第一课时:知识点一:氯气的物理性质[预习]1、氯气在通常情况下

关于氯气的化学教案

关于氯气的化学教案1.1 背景介绍:氯气是地球上最丰富的元素之一,它广泛应用于工业、医药和生活中。1.1.1 氯气在工业中的应用:氯气是制造盐酸、漂白粉、塑料等化工产品的重要原料。1.1.2 氯气在医

氯气性质说课稿

- * - 第一   教材分析 第二   教学目标 第三   教学方法 第四   学法指导 第五   教学过程 - 第一节 富集在海水中的元

2021年《氯气的性质》教学反思

《氯气的性质》教学反思 《氯气的性质》教学反思 本课时是高中化学教材化学1第四章第二节。本章位于元素周期律知识之前,是整个高中阶段中较为全面、详细地学习和研究一族元素性质及其变化规律的一章。因此,

实验教案:从原料到氯气的制备全过程

注:本篇文章完全由生成,文中或有语病或非常通顺的表述,还请读者理解。实验教案:从原料到氯气的制备全过程一.教学目标1.了解氯气的基本性质和物理性质。2.掌握氯气的制备方法以及制备过程的关键步骤。3.掌

氯气的物理性质和化学性质

氯气的物理性质和化学性质刘晓玫课堂教案【本堂课教学目标】A. 知识与技能目标:⑴.使学生了解氯气的物理性质⑵.使学生掌握氯气的化学性质及了解实验室中制取氯气的基本原理和方法⑶.了解氯气的用途B. 过程

氯气的物理性质和化学性质

氯气的物理性质和化学性质刘晓玫课堂教案【本堂课教学目标】A. 知识与技能目标:⑴.使学生了解氯气的物理性质⑵.使学生掌握氯气的化学性质及了解实验室中制取氯气的基本原理和方法⑶.了解氯气的用途B. 过程

氯气的物理性质和化学性质

氯气的物理性质和化学性质刘晓玫课堂教案【本堂课教学目标】A. 知识与技能目标:⑴.使学生了解氯气的物理性质⑵.使学生掌握氯气的化学性质及了解实验室中制取氯气的基本原理和方法⑶.了解氯气的用途B. 过程

氯气高一化学教案模板

氯气_高一化学授课设计_模板●授课目标1.使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本源理和方法。2.使学生掌握氯离子的查验方法。3.使学生认识氯气的物理性质和用途。4.经过引导学生察看、分析演