第六单元名著导读《水浒传》专项练习（一） 部编版语文九年级上册

九年级上册名著《水浒传》专项练习（一）一、单选题二、填空题《水浒传》中坚决反对招安的将领： ;主张招安的将领： 阅读名著《水浒传》中的片断，回答括号中的问题。且说 是个飞檐走壁的，不从正路入城，夜间

《水浒传》阅读课指导教案[修改版]

第一篇：《水浒传》阅读课指导教案走进《水浒传》——阅读指导课教案 授课时间：授课班级; 授课教师： 教学目的： 1、通过对《水浒传》的课外阅读指导，让学生学会课外阅读的方法。 2、读《水浒传》，了解作

《水浒传》专项练习[修改版]

第一篇：《水浒传》专项练习1、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂钱绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是_____和_____

水浒传——读后感[修改版]

第一篇：水浒传——读后感八百里水义；众豪杰道。泊梁山，英雄聚一百单八，替天行——这就是元末明初的施耐庵用毕生精力写就的旷世奇书《水浒传》。每当我捧起这本书时，就会心潮彭湃，思绪激昂，有两个大大“？”萦

水浒传教案[修改版]

第一篇：水浒传教案阅读指导课教案 走近名著 读《水浒传》 永年县第六中学 高丽萍 教学目标： 知识与技能：读《水浒传》，了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对中国文学的热爱。 过程与方法：使用分析

水浒传歇会语[精选][修改版]

第一篇：水浒传歇会语[精选]1 贼去了关门——迟了(第5回 周通) 2瓮中捉鳖——手到拿来(第18回 刘高)3阎罗王面前——没放回的鬼(第21回 阎婆惜) 4花木瓜——空好看(第24回 潘金莲)5马蹄

品《水浒传》有感[修改版]

第一篇：品《水浒传》有感品《水浒传》有感《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有

水浒传精缩版[修改版]

第一篇：水浒传精缩版《水浒传》作品缩微及全面练习题【作品缩微】 水浒传（施耐庵）全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。九纹龙史进结识了少华山头领神机军师朱武等三人，被官府鹰犬告

水浒传资料[修改版]

第一篇：水浒传资料一、《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇 1、作家、作品： 《水浒》是我国古代第一部反映农民起义的著名长篇白话小说，作者施耐庵。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故

水浒传练习题（最终版）[修改版]

第一篇：水浒传练习题（最终版）《水浒传》测试题 （10分钟）一.填空.1.《水浒传》的作者_______,朝代_______,它是我国第一部___________小说。2.《水浒传》中从最初占据水泊梁

水浒传的思想倾向[修改版]

第一篇：水浒传的思想倾向《水浒传》的思想倾向 石昌渝 主讲人简介： 石昌渝：1940年生于武汉；1981年毕业于中国社会科学院研究生院文学系。历任社科院文学研究所研究员、古代文学研究室主任、研究所所务

水浒传读后感四年级[修改版]

第一篇：水浒传读后感四年级近日，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不可抹灭的印象。 《水浒传》的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位