《江南地区的开发》p

- 《江南地区的开发》p - - contents - 目录 - 江南地区的历史背景江南地区的经济开发

江南地区的开发课件

- 江南地区的开发课件 - 江南地区概述江南地区的经济开发江南地区的基础设施建设江南地区的旅游资源江南地区的发展挑战与机遇江南地区的未来展望 - 目

江南地区的开发教案

教案江南地区的开发教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1江南地区指的是中国东部沿海的一片广阔地带，包括江苏、浙江、上海等地。1.1.2江南地区在中国的历史上有着重要的地位，是中国古代文明的发源地之一

第18课 东晋南朝时期江南地区的开发

- 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 - 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 - -

江南地区的开发教案说课稿

教案江南地区的开发教案说课稿一、引言1.1背景介绍1.1.1江南地区指的是中国东部长江中下游及其以南的地区，包括江苏、浙江、安徽、福建、江西、湖南等省份。1.1.2江南地区的开发是中国古代历史上的重

东晋南朝时期江南地区的开发教案

教案东晋南朝时期江南地区的开发教案一、引言1.1背景介绍：东晋南朝时期，我国江南地区经历了一系列的开发与变革，这一时期被历史学家称为“江南盛世”。1.1.1东晋南朝时期：约公元317年至589年，历

江南地区经济的开发

- 江南地区经济的开发 - 引言江南地区经济发展现状江南地区经济开发的优势与机遇江南地区经济开发的挑战与对策江南地区经济开发的未来展望结论

江南地区的开发教案

《江南地区的开发》一、课标要求：说出人口南迁和民族交往促进了江南开发的史实。二、教学目标：1、知识与能力：通过学习，了解西晋、东晋、前秦的建立及更替，知道匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内迁的史实

江南地区的开发

- 地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

江南地区的开发课件

- 二、内迁的各族1、时间：东汉末年以来2、内迁的主要民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等3、影响：民族融合进一步加强 - 第19课 江南地区的开发 -

江南地区的开发教学设计

《江南地区的开发》教案设计教案背景1，面向学生： 中学 2，学科：历史2，课时：13，学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题1、了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络，了

江南地区的开发课

- 第19课 江南地区的开发 - 政史地组 - 学习目标 - 1.了解三国局面结束和西晋兴亡的概况2.掌握前秦和东晋之间的淝水