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《江南春》教学设计

《江南春》教学设计学习目标:1、学习古诗《江南春》,学会本课的生字,理解词语及诗句的意思。2、了解诗中所描写的景色,从中感受自然美。入情入境,读中感悟,体会作者表达的思想感情。3、有感情地朗读课文,背

古诗两首(江南春、春日偶成)教案

古诗两首(江南春、春日偶成)教案教案古诗两首(《江南春》、《春日偶成》)教案1.1 背景介绍1.1.1 诗歌是中国传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的情感和意境。1.1.2 本节课将学习两首古诗,《江南春》和

江南春公开课教案

教案江南春公开课教案一、引言1.1背景介绍:1.1.1诗歌是中国传统文化的瑰宝,唐宋诗词尤为瑰宝中的瑰宝。1.1.2江南春,唐代诗人,以清新婉约的诗歌风格备受喜爱。1.1.3通过学习江南春的诗歌,让

四下教案++++古诗两首++江南春++春日偶成

[四下教案古诗两首江南春春日偶成] 4、古诗两首 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗,四下教案古诗两首江南春春日偶成。 2、学会本课的3个生字,理解词语及诗句的意思。 3、想

中班美术江南春教案

中班美术江南春教案【活动目标】1、了解水墨画《江南春》的特点,感知意境美。2、尝试运用中锋与侧锋表现房、桥等具有江南春特点的景物。3、体验水墨画带来的快乐与成功,萌发热爱家乡之情。【活动准备】1、课件

钱塘江春行江南春教学设计

钱塘江春行江南春教学设计 钱塘江春行江南春教学设计   教学目标:   知 识:1、理解、掌握两首诗的内容。   2、积累两首诗。   能 力:1、体会七律读来琅琅上口的语言魅力。   2、了解想象、

江南春的小学教案

江南春的小学教案 江南春的小学教案1  教学目标:  1.有感情地朗读古诗,了解古诗所描绘的春天的美景,从中感受自然美。从而背诵古诗。  2.理解词语及诗句的意思,感受古诗语言和意境的美,培养学生对自

六年级上册语文《江南春》教案

六年级上册语文《江南春》教案教案主题:探索《江南春》的课文内容和意义适用对象:六年级上册学生时间:2节课(40分钟/节)教学目标:1. 了解《江南春》的背景和作者。2. 掌握课文内容,理解其中的意义和

江南春的教案范文

江南春的教案范文      教学目标:      1 、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文      2 、学会本课的一个生字,并能理解运用      3 、在朗读中感受江南美丽春景的同时感受作者

《江南春》教案(通用10篇)

《江南春》教案(通用10篇) 《江南春》教案 篇1(1133字)  教学目标:  1 、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文  2 、学会本课的一个生字,并能理解运用  3 、在朗读中感受江南美丽春

杜牧《江南春》教案

杜牧《江南春》教案 杜牧《江南春绝句》以轻快的文字,极具概括性的语言描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的江南春画卷,呈现出一种深邃幽美的意境,表达出一缕缕含蓄深蕴的情思,千百年来素负盛誉

《江南春》优秀教案

《江南春》优秀教案      教学目标:      1、了解古诗所描绘的春天的美景。      2、用自己的话说说我们学校春天的美景,(小花园、植物园、苗苗常青园)从中感受到大自然的美。      教