《江南的冬景》公开课教案[修改版]

第一篇：《江南的冬景》公开课教案《江南的冬景》公开课教案 学习目标： 1．欣赏大自然的美，提高审美品位,并用美的形式把它们表达出来。 2．交流探究，品味文章的意境美。 3．学习对比修辞、避实就虚的写法

江南的冬景教案陈（样例5）[修改版]

第一篇：江南的冬景教案陈江南的冬景郁达夫 教学目标： 知识与技能 1、培养学生对自然美的观察能力和感受能力，让学生了解一点美学知识。 2. 培养学生文本阅读的审美感知能力、发现能力和鉴赏评价能力。 过

江南的冬景教案(老师)—上课[修改版]

第一篇：江南的冬景教案(老师)—上课《江南的冬景》教案 江苏省泗洪中学常艳 【学习目标】 赏析《江南的冬景》中的美：一是江南冬景的美；二是作者心境与自然融合的美；三是文本之美。 【课时】1课时 【学习

《江南的冬景》(扬州市级公开课教案)[修改版]

第一篇：《江南的冬景》(扬州市级公开课教案)《江南的冬景》教案4（扬州市级公开课） 扬州新华中学 羊彩霞 学习目标： 1．欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把

江南的冬景教学反思[修改版]

第一篇：江南的冬景教学反思江南的冬景教学反思 反思一：江南的冬景>教学反思《江南的冬景》重在培养学生对写景散文的鉴赏能力，>总结一些写景方法，从而来指导学生的写作实践。课堂的结构安排为：找出江南冬景的

江南的冬景(4)

- - 江南的冬景 - 郁达夫 - 注搭晌附己悄陶携磺冒踏贱阎臻蔗伟丝碎亨敞轩暖资雏俏芭缕国吮专扑聚江南的冬景(4)江南的冬景(4)

江南的冬景(教案)

教案江南的冬景(教案)一、引言1.1背景介绍：让学员了解江南地区的地理特征和气候特点，以及江南冬景的独特魅力。1.1.1江南地区位于中国东部，包括江苏、浙江、上海等地，地处长江下游及钱塘江流域。1.

江南的冬景说课[修改版]

第一篇：江南的冬景说课《江南的冬景》说课稿 一、 说教学理念 我将在钱梦龙老师的“三主”教学理念的指导下开展我的教学：以学生为主体，突出学生的自主性学习；以教师为主导，突出学生在教师的指导下进行学习；

《江南的冬景》教学案（精选）[修改版]

第一篇：《江南的冬景》教学案（精选）睢宁县双沟中学高一语文必修一《江南的冬景》设计人：黄晴审核人：吕金凤 《江南的冬景》 【学习目标】 1.积累基础知识，学习捕捉对自然万物独特的审美感悟。 2. 交流

《江南的冬景》教案

《江南的冬景》教案教学目标：     1、知识目标：体会郁达夫散文风格；理解关键词句的含义。  2、 能力目标：理解本文情与景和谐统一的特点；体会语言明白晓畅、简洁明丽的特点。  3、情感目标：了解

《江南的冬景》教案

《江南的冬景》教案教学目标：1．欣赏大自然的美，提高审美品位；学习捕捉对自然万物独特的审美感悟，并用美的形式把它们表达出来。2．体会郁达夫的散文风格。3．学习散文构文特点，学会从语言特色、修辞技巧、文

《江南的冬景》阅读答案

《江南的冬景》阅读答案 凡在北国过过冬天的人，总都道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉，暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生