江竹筠江姐读后感

[江竹筠]江姐读后感最近，我看了一本书，是关于江姐的故事。每看到一篇，我都泪流不止。江姐不幸被捉捕，关进监狱，我心里不断骂着那个出卖江姐不仁不义的叛徒甫志高；敌人对江姐进行严刑拷打，用鞭子毒打、煤块烙

读《江姐》有感范文550字

读《江姐》有感范文550字 读《江姐》有感范文550字 　　这一周，繁忙的学习生活依旧进行着。而这周让我感受到的不仅仅是繁忙，还有一种令我久久难以平静的革命精神！ 　　这周我们学习了一片题目为《江姐》

关于江姐读后感范文

关于江姐读后感范文 关于江姐读后感 　　江姐，中华儿女革命的典型。《江姐》这篇文章是我最喜欢的。江姐的一生是短暂的，但是她那梅花般坚贞不屈的革命精神，豪迈的英雄气概深深地打动了我。 　　江姐从小体弱多

21、江姐（3）

21、江姐33细读课文第四段，总结课文。理清课文的层次，懂得插叙的作用。难点：认识插叙的段落，懂得插叙的作用。投影片小黑板录音机学习课文第四段。自学课文，思考：难友们从江姐的英雄行为中受到怎样的鼓舞？

江姐绣红旗(3)模板

江姐绣红旗-(3)江姐绣红旗（在重庆市歌乐山下，曾经有着这样一批共产党员和党外革命志士，他们为了祖国的解放，人民的幸福，身经残酷的折磨，面对死亡的威胁，义无返顾，大气凛然，表现了他们坚贞不屈，临危不惧

宁死不屈——读《江姐》有感

宁死不屈——读《江姐》有感 宁死不屈——读《江姐》有感龙都小学 五（6） 雷竣涵 江竹筠，一个平平凡凡的名字，共产党员中的一名，不管谁，都会称她为“江姐”。

原创江姐教案设计_1

[原创]《江姐》教案设计 [原创]《江姐》教案设计 教学目标 1． 养成读书的良好习惯，边读边思，深刻领会词句的意思。学会"推敲'词语的方法。 2． 学会11个生字，1个

第27课江姐市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 资料宝袋 - 江竹筠（1920—1949）19农历8月20日生于四川自贡，10岁到重庆织袜厂当了童工，11岁时，她又进了重庆一所教会办孤儿院，边做

范文大全_21《江姐》

21《江姐》课文说明：这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。教学目标：1、分析人物言

浙教版六年级语文江姐

浙教版六年级语文——江姐 　　课文说明：　　这是一篇记叙文。记叙了江竹筠同志不顾个人安危坚持为党工作以及向对敌人的严刑审讯，坚贞不屈的英雄事迹，歌颂了英勇无畏的斗争意志和宁死不屈的高尚品质。　　教

人物传记范文大全江姐通用5篇

人物传记范文大全江姐通用5篇人物传记范文大全江姐 第一篇 几十年来，“江姐”要比烈士本名——江竹筠的知名度高得多，她身穿旗袍外罩毛线背心的服装样式也曾被人称为“江姐式”。这虽然要归功于艺术作品的形

《江姐》 之二

《江姐》 之二《江姐》教学设计之二佚名教学目标1、养成读书的良好习惯，边读边想，深刻领会词句的意思，2、学会11个生字，1个多音字，理解33个词语的意思。3、能理解课文的思路，初步认识插叙的段落，懂得