沁园春·长沙教案

《沁园春•长沙》教案设计教学目标：.初步了解题材与体裁的区别，能够有感情地朗读和背诵课文把 握意象，体会意境，正确理解情与景的关系。.感悟毛泽东先生胸怀壮志，肝胆报国的豪迈、阔气之情。教学重难点：抓住

沁园春·长沙教案

教案沁园春·长沙教案一、引言1.1背景介绍1.1.1沁园春·长沙是毛泽东同志于1925年创作的一首脍炙人口的诗词。1.1.2这首诗词以长沙的自然景观为背景，表达了作者对家乡的热爱和对国家命运的关切。

《沁园春·长沙》教案

教案《沁园春·长沙》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《沁园春·长沙》是毛泽东同志于1925年创作的一首诗，表达了作者对家乡的热爱和对国家命运的关切。1.1.2这首诗具有深刻的历史背景和丰富的文化

沁园春·长沙语文教案及教学反思

教案沁园春·长沙语文教案及教学反思一、引言1.1背景介绍1.1.1沁园春·长沙是毛泽东同志于1925年创作的一首抒情诗。1.1.2该诗以长沙的自然景观为背景，表达了作者对家乡的热爱和对国家命运的关切

《沁园春·长沙》教案

《沁园春·长沙》教案 教学目标：⑴了解词的体裁知识，联系上下文揣摩用词尤其是动词的传神之妙；⑵品位诗词，学习景中寓情，情中显志的写法；⑶感受毛泽东的博大情怀和革命斗志；⑷背诵默写全词。二、教学重点：1

《沁园春·长沙》公开课教案设计

教案《沁园春·长沙》公开课教案设计一、引言1.1背景介绍：《沁园春·长沙》是毛泽东的一首著名诗词，描绘了作者对家乡的热爱和对国家命运的关切。1.1.1这首诗词创作于1925年，正值中国社会动荡时期，

沁园春·长沙教案

沁园春·长沙教案教学目标知识目标：1、掌握“舸、峥嵘、遒、遏、寥廓、稠”等词语的读音和意义。 2、了解词的结构及有关知识。 3、通过诗歌的形象和创作背景理解领会诗歌

沁园春·长沙教案

沁园春·长沙教案教学目标知识目标：1、掌握“舸、峥嵘、遒、遏、寥廓、稠”等词语的读音和意义。 2、了解词的结构及有关知识。 3、通过诗歌的形象和创作背景理解领会诗歌

《沁园春·长沙》教案(整理精校版)

《沁园春·长沙》教案必修教案090510:07《沁园春·长沙》教案一、 教学目标1．  让学生通过教学领悟诗人以天下为己任的博大胸怀和气魄，激励学生树立急流勇进的豪情壮志。2．  引导学生反复诵读，领

沁园春·长沙备课教案

《沁园春·长沙》教案教学三维目标：1、知识目标：a.掌握《沁园春·长沙》中有关字、词的读音和含义;b.理解句意，概括本词的中心。2、能力目标：a.理解情景交融的艺术手法。b品味富有表现力的语言，体会壮

《沁园春·长沙》教学设计

《沁园春•长沙》教学设计【教学目的】1、体会作者青年时代的宏大志向和革命情怀，学习作 者以天下为己任的历史使命感。2、通过对诗歌的分析和观赏，体会宏阔的深秋意境， 提高形象思维的实力。3、学习富有表现

沁园春·长沙语文教案及教学反思

沁园春·长沙语文教案及教学反思 　　《沁园春长沙》语文教案　　【教学课时】共3课时。　　【教学重点】鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。　　【教学难点】分析自然巧妙的过渡。　　【教学班级】奈曼实验中学高一