《沁园春长沙》ppt课件

- 第三单元 人生与创造 - 第七课《沁园春·长沙》 - 字音辨析 - 课文朗读 - 图画赏析

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- 沁园春 长沙 - 一九二五年 - - 人教版 必修一 第一单元第一课 - 第一课时

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沁园春.长沙毛泽东dú lì hán qiū，xiāng jiāng běi qù，jú zi zhōu tóu。独 立 寒 秋， 湘 江 北 去，橘 子 洲 头。kàn wàn shā

沁园春长沙教学设计

沁园春·长沙毛泽东【教学目标】一、知识教育目标1．了解《沁园春 · 长沙》的写作背景。2．了解词的发展简史。3．抓住关键词语，体会词中描绘的意象，理解景中寓情、情中显志的特点。二、能力培养目标1．训练

沁园春长沙一等奖教案

沁园春长沙教案第一课时学习目标：① 把握课文内容，掌握词的上阙所描绘的两幅画面 ②品味关键词语，理解景中寓情，情中显志的特点。感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。学习重点及难点：①品味意象，感悟词中阔大

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- 沁园春 长沙 - 毛泽东 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任，中华人民共和国的缔造者，国际共产主义运动卓越的领导者，政治家、军事

读沁园春长沙读后感模板

读沁园春长沙读后感模板《沁园春·长沙》是毛泽东的一首诗，以长沙的美丽景色和丰富的人文历史为背景，表达了对家乡的热爱和对未来的美好向往。我读完这首诗后，深受其感动和启发。以下是我的读后感。首先，我被诗中

2024年读沁园春长沙读后感范本

2024年读沁园春长沙读后感范本《沁园春·长沙》是毛泽东于1925年写的一首诗，以长沙美景为背景，表达了对祖国的热爱与对革命事业的坚定信念。这首诗诞生于中国革命风起云涌的年代，也使得它具有深刻的时代内

沁园春,长沙读后感

沁园春,长沙读后感篇一：读《沁园春·长沙》有感沁园春·长沙一、我的阅读感受《沁园春·长沙》是我高中时期学习过一篇文章。作者是伟大领袖毛泽东，这首词是他的代表作之一。回忆当时的学习过程，只是为学习而学习

《沁园春长沙》读后感

《沁园春长沙》读后感 《沁园春长沙》读后感 　　读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。下面是为大家的“《沁园春长沙》读后感”，希望大家喜欢！ 　

沁园春长沙读后感

《沁园春·长沙》读后感沁园春·长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月

《沁园春·长沙》教学设计

《沁园春•长沙》教学设计【教学目的】1、体会作者青年时代的宏大志向和革命情怀，学习作 者以天下为己任的历史使命感。2、通过对诗歌的分析和观赏，体会宏阔的深秋意境， 提高形象思维的实力。3、学习富有表现