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小学语文公开课一等奖口语交际《商量》教学设计

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小学语文口语交际教学讲座

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《浅谈低年级口语交际教学的情境创设》论文

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请你支持我六年级口语交际作文（精选5篇）篇一：说服老师办报作者：陈德瑞“老师，请问您现在有时间吗？我想和你谈一件事情，我想办一张作文报，让同学可以去观赏，促进大家的写作能力。而且大家也可以从文章中找到

教学论文：浅谈低年级口语交际教学

浅谈低年级口语交际教学统编版教材一年级共选入四个口语交际话题，分别是《听故事，讲故 事》《请你帮个忙》《打电话》《一起做游戏》。面对这些风格不同的题 材，在教学的时候，一定要根据题材的实际和学生年龄小

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口语交际《做手工》 大单元教学学习任务单部编版二年级语文上册

口语交际学习任务单学习任务一：创设情景，初步练说。同桌交流把你带来的手工作品介绍给你的同桌学习任务二：示范引路，指导听说。教师介绍纸飞机，学生交流自己记住的主要信息。想一想介绍手工作品时要注意什么？学

小学低年级口语交际的教学研究

小学低年级口语交际的教学研究                    摘要：口语交际能力作为拓展学生逻辑思维能力、促进学生全方位发展的一项重要基础能力，其对于学生的未来发展具有重要的影响。并且人们在学习