《济南的冬天》拟人修辞手法赏析课件

- 《济南的冬天》修辞手法赏析 - ——拟人 - 长治市平顺县第二中学校 王文忠 - 黔浇散宵狰滞织女泳耶趣蝶母苯怖柏堕以返贵凳基穿

济南的冬天PPT课件

- 学习目标 - 1.熟读全文，理清结构，了解济南冬天的特点。2.体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙，学习本文由里到外、由山到水的写景顺序。3.体会作者赋予景物的深厚感情，培养热

济南的冬天教学设计

济南的冬天教学设计【教学设计A】创意说明：古人云：学贵有疑。有思考，才会有问题；有研究，才会有答案。能提出问 题，其实就是在表达自己的观点。语文课，就应让学生畅所欲言；课堂，应是展示学生个性 的平台。

《济南的冬天》课件

- 《济南的冬天》PPT课件 - - 创作者：ppt制作人时间：2024年X月 - 目录 - 第1章

济南的冬天原文及句子赏析

济南的冬天原文及句子赏析 　　济南的冬天原文　　对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济

济南的冬天课件

- 老舍 - 　　春天是昂扬向上的，　　夏天是热情奔放的，　　秋天是收获幸福的，　　谈到冬天，大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象；又会想起“千里

《济南的冬天》修辞手法的辨析

- 比喻拟人修辞的辨析 - 洪湖市万全中心学校：陈 萍 - 伍蕴抚款猫谈贯皖抚琴捐网襄旅群仑耪玩姜溃僻鸡仁漆枝炊假省饼宋洽傅《济南的冬天》修辞手法的辨析《济

济南的冬天句子赏析

济南的冬天句子赏析 　　济南的冬天句子赏析如下：　　1.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。　　【赏析】“像我”独立成句，突出了“我”的感受，表明济南的冬天和“我”心中的冬天实

济南的冬天精彩课件

- 济南的冬天 - 老　　舍 - 学习目标 - 1.了解济南冬天的景物特点； 2.学习老舍先生的写景方法； 3.

《济南的冬天》的教学设计

《济南的冬天》的教学设计O教材处理：《济南的冬天》是现代著名作家、人民艺术家老舍在1931年初写的一篇描绘济南冬天美 丽景色的写景散文。这篇文章描绘景物，语言准确生动，多使用比喻、拟人手法，融情于景,

济南的冬天优秀教学设计

[小学课件《济南的冬天》教学设计]济南的冬天优秀教学设计【教学目标】１、有感情地朗读课文，感知内容，体味济南的冬之美。２、理清思路，体会比喻、拟人手法对突出景物特点的作用。【教学重点】【课前准备】【教

济南的冬天美景导游词

济南的冬天美景导游词济南是一个历史悠久的城市，有着很好的文化底蕴。地处中国第三大经济强省—山东省。是山东省省会。济南因境内泉水众多，故被称为“泉城”。济南有众多的泉和老街老巷济南已成功举办亚洲杯、全运