《浓硫酸说课教案》word版

《浓硫酸》说课教案说课人：韩艳荣2013年5月15日浓硫酸说课教案一、说教材 1、本节课在教材中的地位和作用 硫酸的性质不仅是本章的重点，而且贯穿中学化学的始终，也是各类考试常常涉及的热点。

浓硫酸说课教案

《浓硫酸》说课教案说课人：韩艳荣2013年5月15日浓硫酸说课教案一、说教材 1、本节课在教材中的地位和作用 硫酸的性质不仅是本章的重点，而且贯穿中学化学的始终，也是各类考试常常涉及的热点。

《浓硫酸的性质》教案

《浓硫酸的性质》教案—、教学目标通过实验认识浓硫酸的氧化性及其特性;对金属与酸的反响形成更全面的认识。通过实验探究体验科学研究的一般过程，逐步掌握比拟研究法，进一步形成交流、反思、 评价的学习习惯。设

说课浓硫酸的错误操作

浓硫酸的错误操作说课大家上午好，我说课的题目是“浓硫酸稀释的错误操作”，我将从以下几个方面来进行我的说课。第一，说教材，第二，说教法，第三，说学法，第四，说教学过程。一说教材1·地位与作用本次说课的内

公开课浓硫酸教案

公 开 课 教 案常州冶金技师学院  2014/ 2015 第 一 学期      共5页 第 1 页教师韦洪班级1401科目化学课题浓硫酸的性质时间2014-12-18地点1401教室教学目标1、复

浓硫酸教案

浓硫酸教案 第六章 《非金属及其化合物》教学设计 第三节 课 题 硫酸知识与技能：1、掌握硫酸的性质，尤其是浓硫酸的特性。 2、了解硫酸的用途

说课浓硫酸的错误操作

浓硫酸的错误操作说课大家上午好，我说课的题目是“浓硫酸稀释的错误操作”，我将从以下几个方面来进行我的说课。第一，说教材，第二，说教法，第三，说学法，第四，说教学过程。一说教材1·地位与作用本次说课的内

说课浓硫酸的错误操作

浓硫酸的错误操作说课大家上午好，我说课的题目是“浓硫酸稀释的错误操作”，我将从以下几个方面来进行我的说课。第一，说教材，第二，说教法，第三，说学法，第四，说教学过程。一说教材1·地位与作用本次说课的内

说课浓硫酸的错误操作

浓硫酸的错误操作说课大家上午好，我说课的题目是“浓硫酸稀释的错误操作”，我将从以下几个方面来进行我的说课。第一，说教材，第二，说教法，第三，说学法，第四，说教学过程。一说教材1·地位与作用本次说课的内

《浓硫酸的性质》教案

教案《浓硫酸的性质》教案一、引言1.1课程背景1.1.1浓硫酸是化学实验室中常用的一种强酸，具有强烈的腐蚀性和氧化性。1.1.2学习浓硫酸的性质，可以帮助学生了解其危险性，提高实验操作的安全意识。1

初中浓硫酸的腐蚀性教案

第十单元 酸和碱 课题1 常见的酸和碱指示剂及几种常见的酸，浓硫酸的腐蚀性（第2课时） 学 院：化学化工学院班 级：20091311班学 号：2009131156姓 名

高二化学 浓硫酸教案

高二化学 浓硫酸教案课题教学目标浓硫酸 授课人 学校（一）知识目标：使学生掌握浓硫酸的特性(吸水性、脱水性、强氧化性)。（二）能力目标：学会通过观察、思考发现问题，通过实验探究分析解决问题的能力；能通