浪淘沙教学设计

《浪淘沙》教学设计【教学目标】1、认识1个字。2、能正确,流利,有感情地朗读,背诵古诗。3、能借助注释,结合图画,展开想象,理解诗句的意思,感受黄河磅礴的气势和作者丰富的想象,体会其表达的思想感

《浪淘沙北戴河》课件

- 《浪淘沙·北戴河》课件 - 目录 - contents - 引言诗词内容解析诗词意境鉴赏诗词的影响与价值结语

浪淘沙教学设计一等奖窦桂梅

4、汇报(11同学认真倾听做好补充和质疑(2 X指导朗读师：你仿佛看到了什么，能读出这种画面吗,(重点读)你能把浪读得再 大一点吗？师:谁再来读一读,让我们感到黄河的涛声震耳欲聋.师:男耕女织，互敬互

浪淘沙

浪淘沙  浪淘沙  淡入  字幕:狼淘沙  日沙漠  白花花的阳光下，沙漠，流沙移动。  沙城，被沙漠围绕的小城。一座面临着断水绝粮的小城。  外景夜空地  月光清冷  女人抚琴而坐。风随着琴声舞剑。

《浪淘沙令李煜》课件

- - 《浪淘沙令李煜》PPT课件 - 李煜，北宋的一位著名皇帝兼文学家，其诗歌作品《浪淘沙令》为中国古代文学中的经典之作。

小学语文人教六年级上册（统编）第六单元-《浪淘沙》说课稿

《浪淘沙》（其一）说课稿各位领导、老师们好：今天我说课的课题是《浪淘沙》（其一）。下面我对本课题进行分析：一、说教材本节课的教学内容是六年级上册第十七课《古诗三首》的第一课时一《浪淘沙》 （其一），本

浪淘沙-刘禹锡

- 白日依山尽，黄河入海流。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复还。 - 浪 淘 沙 -

浪淘沙课件

- 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——王之涣 - 黄河 - 尸瘴诚拧禾彦铁掘溢寻企暇晃杏验圾桐奋斋恨浅破槽崖荔贱械惦桔焚刷

浪淘沙(其一)刘禹锡

- 浪淘沙【唐】刘禹锡 - 华南师范大学附属小学 钟艳娟 - 作者简介 - 唐朝晚期著名诗人，文学家，哲学家。 他的

浪淘沙教学设计

《古诗三首》教学设计吉化六小 六年组 王畅教学目标：知识与技能：通过诵读古诗，了解古诗的意境，学生感受到大自然的美。过程与方法：查找筛选资料、想象诗句描绘的画面，体会诗歌表达的感情。情感态度与价值观

浪淘沙(其一)刘禹锡课件

- 浪淘沙【唐】刘禹锡 - 作者简介 - 唐朝晚期著名诗人，文学家，哲学家。 他的诗风颇具独特性。极富艺术张力和雄直气势。他是柳宗元（唐代大

古诗诵读《浪淘沙》教案及反思

古诗诵读《浪淘沙》教案及反思1.1 设计理念1.1.1 激发学生对古诗的兴趣，培养他们对古典文化的热爱。1.1.2 通过诵读和解析《浪淘沙》，提高学生的文学素养和审美能力。1.1.3 引导学生理解古诗