八年级语文下册海燕教案 1

八年级语文下册 海燕教案一、 教学目标：(一)理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。(二)学习本文咏物抒情的表现手法。(三)品味言语，并尝试通过朗读来再现文中的优美意境。课时安排：2 课时二、

从海燕的教学过程中学习：七年级语文教案

海燕是一名优秀的中学语文教师，其颇具特色的教学方法深受学生和家长的喜爱和赞扬。作为一名七年级语文教师，海燕精心设计的教案尤为引人注目，我们可以从其教学过程中深入学习，探究其教学的奥秘。一、教学目标清晰

八年级语文《海燕》教案

八年级语文《海燕》教案 八年级语文《海燕》教案 　　高尔基的《海燕》是一篇有着巨大影响的著名散文诗，描绘了海燕在面临狂风暴雨，波涛翻腾的大海的壮丽图画。下面就让我们大家一起来学习一下吧！ 　　1、知识

《海燕》八年级语文教案

《海燕》八年级语文教案 《海燕》八年级语文教案 　　1、在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。 　　2、体会、揣摩和学习抒情性语言和多种手法。 　　3、体验和培养乐观精神。 　　1、赏析海燕形

八年级语文《海燕》教案

八年级语文《海燕》教案八年级语文《海燕》教案　　高尔基的《海燕》是一篇有着巨大影响的闻名散文诗，描绘了海燕在面临狂风暴雨，波涛翻腾的大海的壮美图画。下面就让我们大家一起来学习一下吧！　　教学目标

八年级下册语文教案(9海燕)

课 题海燕课 型课 时2课时评 价主备人集备时间组长审核教学目的　　　　　1、学习无产阶级革命先驱英勇无畏的战斗精神。　　　　　2、理解象征，对比手法的运用。　　　　　3、学习比喻、拟人、反复

八年级语文《海燕颂》教案

八年级语文学科上册教案设计科目课时教材分析2语文授课班级年级 八年级 课题授课教师4.《列夫·托尔斯泰》授课时间年 月 日 午第 节重点 品味语言，理解海燕的形象，体悟海燕的豪情。 难点 品味语言，理

人教版语文八年级下册《海燕》

- 作者简介 - 高尔基,_______作家，社会主义文学的奠基人。自传体三部曲：《_____》《______》《______》长篇小说：《____》

七年级下册语文教案：海燕

七年级下册语文教案：海燕_七年级下册人教版语文教案 石榴教学目标： 1、积存文中消失的生字和新词。 2、揣摩关键词语和关键句子的深层含义、表达作用。 3、体会咏物记叙文的特点。教学重

七年级语文下册 第4课《海燕》教案 语文版

《海燕》教案【教学目标】知识与能力：1、有感情朗读课文，理解文章内容。2、理解作品深刻的象征内涵。3、品味文章语言，理解象征、对比、拟人、比喻手法在文中的作用。过程与方法：引导学生通过反复诵读理解作品

初中语文人教八年级下册《海燕》教案

《海燕》教案设计中江实验中学教师 谢雪梅教材分析：《海燕》选自人教版语文八年级下册第二单元第四课。本单元所选课文都是由日月光华、风云雷电、海燕、 礁石与浪花这些寻常事物激起的心灵之声。这些作品的最大共

八年级语文下册9海燕教案新人教

9 海燕【教学目标】　 知识与能力： 1、整体感知课文。理解象征、烘托、对比手法在课文中的运用。 2、诵读过程中，引导学生有创意的