海纳百川，有容乃大导学案

导入：（1分钟）解读目标：（1分钟）知识目标：了解宽容的含义以及为什么要宽容知道宽容是有原则的不是盲目 的宽容并不意 味着没有是非观念。 能力目标：学会宽容他人悦纳自己。情

《海纳百川有容乃大》导学案

《海纳百川 有容乃大》导学案主备人：付晓芳 初审人：张燕 终审人：王强 一、温故知新：合作与竞争的关系二、 呈现学习目标：1.知道宽容的含义和基础；2.学会宽容他人 悦纳自己三、 学习流程：

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海纳百川 有容乃大课件4

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海纳百川,有容乃大

- 宰相肚里能撑船三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人

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八年级政治上册第九课海纳百川有容乃大导学案无答案新人教版

心有他人天地宽 课题第一框 《海纳百川有容乃大》主备日期班级姓名课型新授课一、学习目标：1、知道人各不相同，需要互相宽容。2、知道宽容是美德，是一种自我提升的方法。3、能从正反两面说清是否宽容的得失

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八年级政治上册 9.1 海纳百川 有容乃大导学案 新人教版

9.1 海纳百川 有容乃大班级： 姓名：【学习目标】1、知识目标：了解什么是宽容、宽容的意义，理解“唯宽可以容人，唯宽可以载物”的道理。2、能力目标：初步形成宽容他人、悦纳自己

91海纳百川有容乃大

- 恕孔子的学生子贡曾问孔子：“老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？”孔子说：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用今天的话来讲，就是宽容。