腾讯文库搜索-《涉江采芙蓉》优质教学设计两篇
《涉江采芙蓉》全校公开课课件
- 《涉江采芙蓉》全校公开课课件 - REPORTING - 2023 WORK SUMMARY - 目 录
涉江采芙蓉教学反思
涉江采芙蓉教学反思 高中语文涉江采芙蓉教学反思篇一 一."涉江'所得 (1)以艺术形象为通道。美总是隐藏在肯定形象中的，通过详细形象的品赏，才能启发审美想象。所以我让同学找出诗句中的具有动作
《涉江采芙蓉》教学反思范文
《涉江采芙蓉》教学反思范文 相比较与自己上学期《涉江采芙蓉》的公开教学，和自己近两周以来的诗歌教学的课堂教学和教学效果，本节赛教课有如下改进和不足： 1、自己能意识到，同事们也曾经
涉江采芙蓉教学反思
涉江采芙蓉教学反思 高中语文涉江采芙蓉教学反思篇一 一.“涉江”所得 (1)以艺术形象为通道。美总是蕴藏在一定形象中的，通过具体形象的品赏，才能启发审美想象。所以我让学生
涉江采芙蓉教案设计
《涉江采芙蓉》教案设计一、渲染气氛，导入新课<以音乐渲染气氛>同学们，在我们这个古老民族平平仄仄的诗行里，摇曳着多少美好的情感，而正是因为这些丰润情思的滋润，我们的灵魂里才永久的氤氲着浪漫和感动。今天
高二语文《涉江采芙蓉》教学设计
高二语文《涉江采芙蓉》教学设计 高二语文《涉江采芙蓉》教学设计 《涉江采芙蓉》是新人教版必修二第二单元《古诗三首》中的一首。这首古体诗不管是艺术上，还是在思想上都已经到达了十分纯熟的境界。《古诗十
【涉江采芙蓉】教案
第一篇范文：合同编号：[请插入合同编号]地址：[甲方地址]联系方式：[甲方联系方式]地址：[乙方地址]联系方式：[乙方联系方式]鉴于甲方拥有“【涉江采芙蓉】教案”的著作权，并希望乙方能够按照甲方的要
涉江采芙蓉教案设计
教案涉江采芙蓉教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《涉江采芙蓉》是唐代诗人李白的一首诗，描绘了一位少女江中采莲的美丽景象。1.1.2这首诗以清新自然的描写手法，展现了江南水乡的独特风光和人民的美
《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居》理解性默写
- - 古诗三首背诵 - - 1、《涉江采芙蓉》中描写了一副女子们在江中采莲，而湖岸泽畔还有着数不清的芳草的美好、欢乐的画
涉江采芙蓉(竞赛课件)
涉江采芙蓉资料公开示范课教学设计
《涉江采芙蓉》教学设计渭南市瑞泉中学 刘慧玲教学目标： 一、感知层次： 1、了解有关《古诗十九首》的文学常识。 2、 有感情地朗读并背诵《涉江采芙蓉》。 二、感受层次： 诗歌的思想内涵。 三、感悟
《涉江采芙蓉》教案设计
教案《涉江采芙蓉》教案设计一、引言1.1背景介绍1.1.1《涉江采芙蓉》是唐代诗人李白的一首诗，描写了江边女子采摘芙蓉的美丽景象。1.1.2李白是唐代著名的浪漫主义诗人，他的诗歌以豪放、奔放、想象丰
