部编版人教版四年级语文下册《清平乐 村居》精品教案教学设计小学优秀公开课1

《清平乐·村居》教案教学目标正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。认识“锄、剥”2 个字，会写“茅、檐、翁、锄、赖、剥”等 6 个字，适时引领学生理解“翁媪”“无赖”等词语的意思。朗读课文，放飞想象

人教版五年级语文下册古诗词三首清平乐村居市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 学习目标 - 1.了解辛弃疾和写作背景及词文学常 识，了解词内容。2.学习本词用白描手法, 描写农村充满 田园情趣生活

清平乐村居教学设计【精品模板】

清平乐村居教学设计 清平乐村居教学设计1　　【教学目标】　　１、正确、流利、在感情地朗读课文，在读中感悟田园生活的意境。使学生从中受到美的熏陶；背诵课文。　　２、学会本课生字。理解由生字组成的词语。　

2022年小学语文五年级上册《清平乐村居》公开课教案

精选学习资料 - - - - - - - - - 苏教版学校语文五年级上册《清平乐村居》公开课教案  一：导入新课  师：同学们,在清朝诗人高鼎的眼中,《村居》是一首诗, 是“

精编清平乐村居评课稿

《清平乐村居》评课稿　　上周听了张老师校长执教的《清平乐 村居》一课，一直觉得意犹未尽。张老师的课清新洒脱，他儒雅的气质、潇洒的板书、幽默的语言，把在场的所有老师、学生都带入了辛弃疾所描绘的那一幅恬淡

部编版四年级下语文1清平乐·村居市公开课一等奖市赛课获奖课件

- 诗中的乡村风景让人沉浸，词中也有漂亮的乡村风景，下面我们一起来学习一首词——《清平乐·村居》。 - 清平乐·村居 [宋]辛弃疾

观课心得清平乐村居

观窦桂梅老师执教的《清平乐村居》有感（珊瑚小学 丁美娟）窦老师的课堂是充满激情的课堂，她是一个对小学语文教学布满 激情的人。就如她自己所说的“激情不老” 一样，这种激情不是矫柔 造作装出来的，这种激情

清平乐村居练习与测试答案

清平乐村居练习与测试答案 清平乐  村居 【基础练习】 一、组字，扩词。 檐 房檐 屋檐   媚 明媚 妩媚 锄 锄草 锄头   莲 莲花 莲蓬

【精品模板】清平乐村居教学反思

清平乐村居教学反思 清平乐村居教学反思1（576字）　　《清平乐村居》为我们展现出一幅优美的田园景物，描绘了一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。　　在教学我首先引导学生结合拼音把这首词

《清平乐村居》优质课教案

《清平乐·村居》教学设计教学目标：1.学会本课4个生字，正确、流利、有感情地朗读并背诵全词。2.通过朗读、借助注释，了解词意，想象词中描绘的情景和农家人的生活情态。3.感受词中田园生活的情景，体会作者

《清平乐村居》优质课教案

《清平乐·村居》教学设计教学目标：1.学会本课4个生字，正确、流利、有感情地朗读并背诵全词。2.通过朗读、借助注释，了解词意，想象词中描绘的情景和农家人的生活情态。3.感受词中田园生活的情景，体会作者

清平乐村居教案

清平乐村居教案 　　预习提示1、读通读懂这首词，体会农家乐，感受田园生活的纯朴。2、能体会这首词的情趣，并能根据自己的感悟读出情趣。3、激发学生更加热爱古诗词，热爱祖国的语言文化。教学目标1、正确、