古诗词三首清平乐村居人教新课标五年级语文下册市公开课一等奖省优质课获奖课件

- - 学习目标 - 1.了解辛弃疾和写作背景及词文学常 识，了解词内容。2.学习本词用白描手法, 描写农村充满 田园情趣生活

清平乐 村居 评课稿

清平乐 村居 评课稿听一节好课,往往如沐春风,于自然之境处赏心悦目;又如听一首好曲,于境高远处叹意犹未尽。　　今天听傅贵成老师上北师大版第九册中得《清平乐村居》一文,感慨颇多。以至课虽结束,仍

部编版语文第1课（3）清平乐·村居 模拟课堂无生课堂小讲课逐字稿

第1课（3）清平乐・村居部编版小学语文四年级下册第一单元第1课开场白团尊敬的各位评委老师，大家好，我是面试小学语文教师的3号考生，今天，我试 讲的题目是《清平乐・村居》，下面开始我的试讲。一、导入师回

新人教版小学语文《清平乐村居》精品教案

《清平乐　村居》出示音乐师：你听到了什么？学生汇报师：谁来把课文读一读，生读：“bao”  “bo”师：带着这个字音再读一读。师：这个剥在这里应该读“bao”（指导学生朗读，学生把“剥”读错，老师纠正

《清平乐·村居》教学反思

《清平乐•村居》教学反思对正在经历童年的孩子来说，童年故事应该是不陌生的。但是， 诗中展现的童年故事，是穿越千年时空的。所以，教学中我利用他们 的阅读期待，调动起学习的兴趣。自读自悟，感知诗的大意。.

《清平乐村居》教案

《走近辛弃疾》教案课前交流1、中国是诗、词的国度，这些诗词是我们中华民族最值得世代相传的精神瑰宝，同学们，你们知道哪些宋词作品呢？能不能来背一下？（苏轼的《水调歌头》）2、这首《水调歌头》是我们在四年

清平乐村居电子课本

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改写《清平乐·村居》

改写《清平乐·村居》 改写《清平乐·村居》一个阳光明媚的午后，宋代词人辛弃疾吃完午饭，来到屋外散步。他走着走着，忽然被一个地方吸引了。他停下来，仔仔细细地打量这里：一座矮矮的茅屋，屋檐低低

清平乐·村居读后感

清平乐·村居读后感 清平乐·村居读后感1（约606字）　　草屋的屋檐又低又小，溪边长满绿绿的青草，满头白发的老公公老婆婆。用吴地的方言，互相逗趣取乐 ，大儿子在河东面的豆地里除草，二儿子正忙于编织鸡笼

小学作文改写清平乐村居

小学作文改写清平乐村居 　　一个阳光明媚的上午，辛弃疾正悠闲地慢步在山水之中，突然，望见了一条明如玻璃的“带子”——溪。溪边长满了碧绿的青草，放眼望去，如同遨游在绿色的海洋之中。溪边还有一棵高大的柏树

清平乐村居教学设计

《清平乐 村居》教学设计辛兴小学 王金福教材简析：《清平乐 村居》（清平乐http://longyusheng.org/cipai/cipai136.html）是豪放派词人辛弃疾（http://ba

人教版小学语文清平乐村居评课稿

紧扣词句画面    感悟意境之美  ——评老师执教的《清平乐·村居》  一堂生动的语文课，是教师、学生、文本的一次真诚的对话过程。它能使学生看山观水的眼睛极目四望，登山踏青的脚步轻盈从容，从而使孩子们