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游山西村导学案_1
《游山西村》导学案 【寄语】新的学期新的开始，同学们又回到课堂了，我给大家带来了《游山西村》导学案，希望能给大家带来帮助，祝大家学习愉快! 【自学目标】 1.学习本课生字词。
《游山西村》导学案
五 游山西村陆游【学习目标】1.能够正确诵读、翻译词句。 2.理解诗中所叙写的内容，能用手语和书面语的形式说出诗的大意。3.感悟诗的意境。【课 文】 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
《游山西村》导学案
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《游山西村》导学案
五 游山西村陆游【学习目标】1.能够正确诵读、翻译词句。 2.理解诗中所叙写的内容，能用手语和书面语的形式说出诗的大意。3.感悟诗的意境。【课 文】 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
《游山西村》导学案资料
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语文《游山西村》导学案课件
语文《游山西村》导学案课件 1朗读诗歌，划分音节。 2本诗作者（ ），（ ）时期著名的诗人。 答案： 1．莫笑农家/腊洒浑，丰年留客/足鸡豚。 山重水复/疑无踟，柳暗花明/又一村。
《游山西村》导学案
五 游山西村陆游【学习目标】能够正确诵读、翻译词句。理解诗中所叙写的内容，能用手语和书面语的形式说出诗的大意。感悟诗的意境。【课 文】莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫
鄂教版语文八下《游山西村》word导学案
课题游山西村课型新授课课时1学习目标1．掌握本诗正确的读法，在反复诵读中熟悉诗文，了解诗中所叙写的内容。 2．能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境.3．能发表对诗的独特见解
《游山西村》课件
- 《游山西村》课件 - 目录 - contents - 《游山西村》的作者介绍《游山西村》的主题思想《游山西村》的艺术特色《
《游山西村》优秀课件
- 5.古诗两首 - 学习古诗的方法？ - 2释诗句，明诗意 - 3想意境，悟诗情 - 1知诗人，解题意
游山西村教学设计
游山西村教学设计 这是一首纪游诗，记录了诗人乾道三年( 公元1167 年) 罢官归故里后一次到山西村游赏的经历。诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的
古诗学案游山西村
七年级语文（下）《游山西村》学案情境导入一、导入：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是南宋诗人陆游的名句，语出《游山西村》。山西村到底是怎样一番山重水复、柳暗花明呢？现在我们一同走进山西村。二、解题：
