《游山西村》教案

《游山西村》教案一、教学目的 1、知识：背诵这首诗；理解诗的意境。 2、能力：诵读能力；联想、想象能力。 3、德育：陶冶美的情操。 4、重点目标：背诵此诗。 5、目标难点：理解诗的意境。

2023年有关游山西村教案3篇

2023年有关游山西村教案3篇 游山西村教案 篇1　　《游山西村》是宋代诗人陆游的作品，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。　　

2021年游山西村教案六篇

2021年游山西村教案六篇游山西村教案篇1一、导入。这首诗写于宋孝宗乾道三年（1167），当时诗人罢官闲居，住在山阴（今浙江绍兴市）镜糊的三山乡。诗题中“山西村”，指三山乡西边的村落。诗中记叙了当地的

《游山西村》教案

《游山西村》教案教学目的：体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学时间：一课时教学步骤： 1、导入：南宋著名诗人陆游，曾任

《游山西村》教案

《游山西村》教案教学目的：体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。教学重点：品味语言，体味诗歌的内涵。教学时间：一课时教学步骤： 1、导入：南宋著名诗人陆游，曾任

《游山西村》教案优秀

《游山西村》教案优秀 《游山西村》教案优秀1　　一、教学目标　　1、有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。　　2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面。　　

精选游山西村教案精选多篇

游山西村教案(精选多篇)导读： 第一篇：游山西村教案 《游山西村》 周蓉 教学目标 1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句. 2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需

2024游山西村教案六篇

2024游山西村教案六篇 游山西村教案 篇1（2568字）　　《游山西村》是宋代诗人陆游的作品，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游

游山西村教案范文合集五篇

游山西村教案范文合集五篇 游山西村教案 篇1（1488字）　　教学目标　　1，有感情地朗读，背诵古诗，并能默写诗中的名句。　　2，能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知

2024年精选游山西村教案三篇

2024年精选游山西村教案三篇 游山西村教案 篇1（1369字）　　【教学目标】　　1、有感情朗读，背诵古诗，并默写诗中的名句。　　2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，

2024年游山西村教案范文7篇

2024年游山西村教案范文7篇 游山西村教案 篇1（4518字）　　设计理念：　　引领学生品读重点字词，加强感情朗读，体会乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。　　教学目标：　　1、能真确、流

游山西村陆游的教案

教案游山西村陆游的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1陆游，宋代著名文学家、爱国诗人。1.1.2游山西村是陆游的代表作之一，描绘了乡村风光和民俗。1.1.3通过学习这首诗，让学生领略古代诗歌的魅力，