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《游山西村》精彩教案
《游山西村》精彩教案 《游山西村》是一首纪游诗记录了诗人乾道三年(公元1167年)罢官归故里后一次到山西村游赏的经历以下是CNFLA小编精心整理的教案希望你喜欢一起来看看吧 教学目
《游山西村》精彩教案
教案《游山西村》精彩教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《游山西村》是唐代诗人王之涣创作的一首诗,描绘了诗人游览山西村落时所见景色的美丽和村民的淳朴生活。1.1.2这首诗以其优美的意境和生动的语言,
陆游《游山西村》教案
教案陆游《游山西村》教案一、引言1.1背景介绍:介绍陆游,南宋诗人,文学史上的重要人物,其诗歌作品具有较高的文学价值。1.1.1陆游的代表作品:《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》、《示儿》、《十一月四日
游山西村教案设计
游山西村教案设计 导语:游山西村我相信这首诗大家都知道的,教师该如何去教呢?以下是为大家分享的游山西村教案设计,欢迎借鉴! 一、教学目的 1、知识:背诵这首诗;理解诗的意
游山西村教案导入
游山西村教案导入这是游山西村教案导入,是优秀的七年级下册语文教案文章,供老师家长们参考学习。游山西村教案导入第1篇教学目标: 1、初步了解陆游,理解诗意;背诵本诗。 2、理解主题,学会赏
游山西村教案
《游山西村》周蓉教学目标L有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句.2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息扩大知识面3,能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的
《游山西村》教案
《游山西村》教案一、教学目的 1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。 2、能力:诵读能力;联想、想象能力。 3、德育:陶冶美的情操。 4、重点目标:背诵此诗。 5、目标难点:理解诗的意境。
初中语文游山西村教案Y
初中语文游山西村教案Y 您在“个人研修计划”已经选定了一节课,作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课,完成教学设计方案初稿和教学课件初稿,将这一节课的初步成果作为培训成果资源包初稿提交。培训成果
游山西村教案15篇
游山西村教案15篇 游山西村教案1 教学目标 1、背诵这首诗;理解诗的意境。 2、诵读能力;联想、想象能力。 3、重点目标:背诵此诗。 4、目标难点:理解诗的意境。 教学过程: 一、作者
《游山西村》教案
《游山西村》教案教学目的:体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点:品味语言,体味诗歌的内涵。教学时间:一课时教学步骤: 1、导入:南宋著名诗人陆游,曾任
《游山西村》教案
《游山西村》教案教学目的:体味诗歌的内涵。培养学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。教学重点:品味语言,体味诗歌的内涵。教学时间:一课时教学步骤: 1、导入:南宋著名诗人陆游,曾任
游山西村教案3篇
游山西村教案3篇游山西村教案3篇 作为一名静默奉献的教化工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我整理的游山西村教案3篇,欢