《湖心亭看雪》优秀说课稿范文(3篇)

《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇）〈〈湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇）作为一位兢兢业业的人民教师，总不可防止地需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿才是好

《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇）

《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇） 《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇） 　　作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿

《湖心亭看雪》说课稿范文（3篇）

《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇） 《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇） 　　作为一位兢兢业业的人民老师，总不可防止地需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿

《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（3篇）

《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇） 《湖心亭看雪》优秀说课稿范文（精选3篇） 　　作为一位兢兢业业的人民老师，总不可防止地需要编写说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的说课稿

《湖心亭看雪优秀》PPT课件

- 一、导入新课 - 能说出描写西湖的诗句来吗? - 人们常说“上有天堂，下有苏杭”，足见杭州西湖的名气。同学们，杭州西湖现在是我国著名的

《湖心亭看雪》的教学设计

《湖心亭看雪》的教学设计【教学目标】1、学问目标：驾驭一些常见的文言实词以及虚词的意 义和用法。了解白描的手法。2、实力目标：学习作者写景和叙事的技巧，3、情感目标：理解作者的精神世界，评价作者的性情

湖心亭看雪说课稿（3篇）

湖心亭看雪说课稿（精选3篇） 湖心亭看雪说课稿（精选3篇） 　　作为一名优秀的教育工作者，就不得不需要编写说课稿，编写说课稿助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢？以下是为大家的湖

《湖心亭看雪》练习题及参考答案

《湖心亭看雪》练习题及参考答案 《湖心亭看雪》练习题及参考答案 　　崇五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇，天与云、与山、与水，上下一

《湖心亭看雪》说课稿范文

《湖心亭看雪》说课稿范文 《湖心亭看雪》说课稿范文 　　《新课程标准》对初中阶段的文言习提出了要求：“阅读浅显的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。学会运用多种阅读手法，能粗步理解、鉴赏，受到高雅

《湖心亭看雪》优秀课件

- - - - 西湖是我国著名的旅游胜地，被誉为“人间天堂”。西湖景区由以下景点构成。一山（孤山） 两堤（苏堤、

湖心亭看雪教学设计

湖心亭看雪教学设计篇1:《湖心亭看雪》教学设计一、教学目标学问目标：1、积累一些文言实词、虚词。2、了解和写作背景。3、了解雪后西湖的奇景和游湖的雅趣。4、背诵课文。力量目标：1、揣摩文中描写西湖雪景

初中语文湖心亭看雪教案优秀范文

初中语文湖心亭看雪教案优秀范文 诗人心中有一个春天，他笔下的西湖就春意盎然;诗人心中有一份柔情，他笔下的西湖就温柔缠绵。可是，如果，诗人的心中只有孤寂落寞，他笔下的西湖会是什么样子呢?下面是为大家