《湘夫人》教学设计 (人教版高二选修)

《湘夫人》教学设计 (人教版高二选修) 　　1．通过对诗歌景物的分析，学习“融情入景、因情造景”的写法。 　　2．通过对诗歌意象的分析，感受诗歌营造的意境和传达出的情感。 　　1．重点：诗歌情景关系上

屈原《湘夫人》赏析

- 九歌·湘夫人 - - 教学目标 - 一、屈原生平介绍及所处的时代感受屈原的人格魅力了解楚辞的特点二、文本分析掌握融情入景

安徽省铜陵市铜都双语学校高二语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》学案第2课湘夫人2

安徽铜都双语学校高品课堂语文学科结构化登山型创感学道班级：高二 姓名 日期：2016-10-15编制：高二语文组晨读课：（30分钟）目标：1.准确无误地朗读《湘夫人》，把握此诗的情感抒发，诵读时人体会

九歌湘夫人ppt课件

- 渚(zhǔ) 眇（miǎo） 薠(fán) 罾(zēng) 蘋（pín）芷 (zhǐ) 澧(lǐ) 澨(shì)潺湲(chányuán)

2021年湘夫人的读后感700字

湘夫人的读后感700字 湘 ___的读后感700字 　　“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”洞庭湖上，烟波浩渺，落叶纷飞中，是谁在极目远眺佳人身影，又是谁在低吟这一首相思。 是湘君，湘水之神。 　　湘君与湘

高中语文 第一单元 第2课 湘夫人学案 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第2课　湘夫人INCLUDEPICTURE"左括.TIF"学习目标INCLUDEPICTURE"右括.TIF"　1.了解屈原及其诗歌的风格。2.把握诗歌表达的思想感情。3.学习诗歌借景抒情的表达技巧。

湘夫人高考考过的句子

湘夫人高考考过的句子 合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。 九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。 捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。 搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者； 时不

《湘夫人》教学设计[5篇材料][修改版]

第一篇：《湘夫人》教学设计《湘夫人》教学设计原创： 杨华当教学目标知识与能力 以朗读背诵的方式，进一步培养学生自身的文言语感并积累文言知识，体会楚辞体的节奏；欣赏诗中的抒情主人公形象，理解诗歌哀怨坚贞

2018-2019学年高中语文 第02课 湘夫人（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第02课 湘夫人1．作家作品屈原，名 ，字 。战国末期楚国人，杰出的 和 ，是我国 诗歌传统的奠基人，“ ”（另有波兰的

《湘夫人》读后感[修改版]

第一篇：《湘夫人》读后感等待爱情盛开 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁，所思在远道。一个瑟瑟的深秋，湘君在洞庭湖水边等候湘夫人的到来，他在心中想象了无数次湘夫人到来的场景，想象了无数次湘夫人翩翩而来

湘夫人学案范本[修改版]

第一篇：湘夫人学案范本通山振新国际学校学生课堂导学案提纲使用日期：编制人：徐兰军审核人：使用人： 《湘夫人》导学案 屈原 班级： 小组 ： 姓名： 评价： 学习目标： 1．通过充分的“知人论世”掌握诗

高中语文 第一单元 第2课 湘夫人练习 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

第2课　湘夫人祖国的历史悠久绵远，就像黄河长江，历经万年风雨，千回百折，却永远滔滔滚滚，一往无前；在那亘古绵延的年代里，亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样威风凛凛，气冲霄汉。当孔夫子面对流水感叹生