《满江红》(验收课学案)

《满江红》学案高二语文备课组 2014年6月26日【学习目标】1、品味词作语言，理解词的思想内容，把握作者的情感。2、分析鉴赏本词的艺术手法，感受词作悲壮豪迈的风格。3、体会岳飞的英雄气概和

《满江红》(验收课学案)

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《满江红》(验收课学案)

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满江红岳飞朗诵课件

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《满江红秋瑾》课件

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古诗词专题之满江红

- 岳飞（1103－1142）字鹏举，中国历史上著名战略家、军事家、民族英雄、抗金名将，被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅，南宋中兴四将（岳飞、

满江红学习课件

- - 天日昭昭 天日昭昭 - 第2页/共20页 - 中国历史上著名的民族英雄、驰骋在抗金战场上的主帅岳飞，

《满江红》朗诵稿

《满江红》男1:一个战乱的年代女1:一位真正的英雄男2:一曲抗金的赞歌女2:一尊不朽的丰碑男合:是谁潇潇秋雨中,对天长啸 ?女合:是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐 ?合:是民族英雄岳飞!男1:“还我河山”志犹

《满江红》(秋瑾)教案

《满江红》(秋瑾)教案 教学目标 1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。 2、学习作者借典故抒情的方法。 3、学习词人的政治抱负和爱国热情。 教学重点 1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把

《满江红》（13页）

- 满江红秋 瑾 - 小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬、强派作蛾眉，殊未屑！　　身不得，男儿列，心却

《满江红完美版》PPT课件

- - 满江红 - - - 岳飞 满江红 - 怒发冲冠，凭阑处，潇潇

满江红秋瑾教学设计

满江红秋瑾教学设计教学目标：1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨。2、学习借典故抒情的方法。3、学习词人的政治志向和爱国热忱。教学重点1、理解词作的内容及其蕴含的感情。把握词作的主旨2、学