高职演讲与口才课程教学的改革

高职演讲与口才课程教学的改革 　　当前，人们之间的交往交流越来越密切，拥有较好的语言表达能力已经成为了一个人在工作生活中必须具备的根本能力之一。 　　对于职业院校的学生来说，拥有较好的口头表达能力，也

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：演讲与口才课程类别：专业选修课程英文名称：speech and eloquence总学时/周学时/学分：32/2/2其中实验（实训、讨论等

演讲与口才课程教学计划.docx

演讲与口才课程教学计划　　人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言，又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广；既方便，又灵活。因而越来越为人们所

演讲与口才课程教学大纲

演讲与口才课程教学大纲课程编号编制人编制日期修订日期审定组（人）审定日期0660021黄明健2003年2月2006年6月余 蕾2006年7月学分/学时（理论教学+实践教学）：2/32（12+20）；

《演讲与口才》课程整体教学设计

《演讲和口才训练》课程标准课程名称：《演讲和口才训练》 课程性质：公共根底课学 分:2参考学时：30~36 适用对象:全院学生．（一）前言1.1 课程性质该课程授课对象为

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲课程代码：9900282课程类型：基础课开课部门：公共教学部 学 时：32 其中实训学时：14学 分：2学分授课对象：外语系全体学生一、课程

演讲与口才教学教学大纲

山东广播电视大学开放教育《演讲与口才》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、 课程性质与任务《演讲与口才》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。《演讲与口才》是以应用类为主的课程。它以言语学理论为指导

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲一、课程与任课教师基本信息课程名称：《演讲与口才》 课程类别： 必修课 □选修课■学时学分： 其中实验（实训、讨论等）学时：授课时间： 星期一节 授课地点 ：任课教师姓名：

口才演讲-演讲与口才课程教学大纲 精品

演讲与口才课程教学大纲课程编号编制人编制日期修订日期审定组（人）审定日期0660021黄明健20XX年2月20XX年6月余 蕾20XX年7月学分/学时（理论教学+实践教学）：2/32（12+20）；

精选演讲与口才课程教学大纲

演讲与口才课程教学大纲课程编号编制人编制日期修订日期审定组（人）审定日期0660021黄明健2003年2月2006年6月余 蕾2006年7月学分/学时（理论教学+实践教学）：2/32（12+20）；

演讲与口才课程教学计划

演讲与口才课程教学方案 　　人在现实生活中离不开交往。交往主要借助的媒介是语言。在语言媒介中，口头语言—口头上交际使用的语言，又远比书面语言使用的频率高、涉及的范围广；既方便，又灵活。因而越来越为人们

《演讲与口才》课程教学大纲

《演讲与口才》课程教学大纲第一部分 大纲说明一、课程性质与任务《演讲与口才》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。《演讲与口才》是以应用类为主的课程。它以言语学理论为指导思想，突出口语表达的实践性