《瀑布》教学设计之三[修改版]

第一篇：《瀑布》教学设计之三一、素质教育目标(一)知识教学点 1．学会本课生字6个，正确理解词语和句子。2．学习作者由远到近的观察事物的方法。3．背诵课文。(二)能力训练点 1．培养学生查字典和联系上

望庐山瀑布教学设计[修改版]

第一篇：望庐山瀑布教学设计《望庐山瀑布》教学设计教材分析《望庐山瀑布》是长春版小学语文四年级上册第十板块中的一首古诗。这首是“诗仙”李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。这首诗抓住了瀑布的动态美，

黄果树瀑布教案教学设计[修改版]

第一篇：黄果树瀑布 教案教学设计教学要求： 1正确、流利、有感情地朗读课文。 2学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感受瀑布的形态和声响的特点。 4

大瀑布的葬礼教学设计打印的[修改版]

第一篇：大瀑布的葬礼教学设计打印的《大瀑布的葬礼》教学设计 教学目标： 1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文，了解课文内容。 3、理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强环境保护意识。

《黄果树瀑布》教学设计二[修改版]

第一篇：《黄果树瀑布》教学设计二《黄果树瀑布》教学设计二 fntsize="6"> 作者：佚名转贴自：转载点击数：79 第二时 教学内容：理解文的第二段的内容。教学目标： 1、能联系文内容，理解文中一

《望庐山瀑布》教学设计(1)[修改版]

第一篇：《望庐山瀑布》教学设计(1)《望庐山瀑布》教学设计 一、揭题 二、检查“预习”，作者简介 （一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。 （二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。三、读《

紫藤萝瀑布教学设计3[修改版]

第一篇：紫藤萝瀑布教学设计3《紫藤萝瀑布》教学设计 一、教学目标： 1.积累并准确运用迸溅、伶仃、酒酿、盘虬卧龙、仙露琼浆、忍俊不禁等字词。 2.抓住紫藤萝景物的特征，欣赏美、品味美。 3.掌握文章借

《黄果树瀑布》第二课时教学设计之一[修改版]

第一篇：《黄果树瀑布》第二课时教学设计之一教学要求： 1、理解文中打比方的句子，感受黄果树瀑布声音和形态的特点。 2、通过具体的语言材料和图片，感受黄果树瀑布的壮美，体会大自然对人性情的陶冶。3、懂得

《望庐山瀑布》教学设计

《望庐山瀑布》教学设计杨朝英教学目标：1、会认“庐、瀑、炉、疑”四个生字，会写“炉、烟、流、银”四个字。2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古诗、积累古诗的兴趣

《望庐山瀑布》教学设计文档[修改版]

第一篇：《望庐山瀑布》教学设计 文档《 望庐山瀑布》教学设计 人教版二年级下册 付均秀 教材分析：（1）[简析] 这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽

大瀑布的葬礼优秀教学设计[修改版]

第一篇：大瀑布的葬礼优秀教学设计一、学习目标1、 认识本课5个生字。2、 有感情地朗读课文，了解课文内容。3、 理解含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识。二、教学重点：让

4紫藤萝瀑布教学设计[修改版]

第一篇：4 紫藤萝瀑布教学设计紫藤萝瀑布 教学设计 经典环节：学生自主探究与合作探究相结合，配合小组讨论与集体讨论的环节。 设计意图：目的是提高学生自主思考，探讨人生的能力，并培养学生热爱生活，以小见