《瀑布》教学设计案例

本文将介绍一份名为《瀑布》的教学设计案例，重点探讨该教学设计在不同学生群体中的有效性和适用性。【教学设计概述】《瀑布》是一份以探索为主题的教学设计。该教学设计旨在通过让学生探索自然界中的瀑布景观，进一

壶口瀑布教学设计

壶口瀑布教学设计导入：古人说“读万卷书，行万里路”，旅行也是一种阅读，它能 开阔我们的视野。今天我们就一起来学习游记《壶口瀑布》（出示 课题）【知识卡片】（出示ppt）游记：游记是散文的一种，以记叙旅

紫藤萝瀑布 教学设计

紫藤萝瀑布教学设计教学目标1、通过自由朗读课文，整体感知藤萝之盛，获得个性化的审美体验。2、通过品析具体语句，学习作者是如何描摹藤萝之盛的，交流审美 感受，提高审美能力。3、通过合作探究，理解作者寄托

《望庐山瀑布》 教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《望庐山瀑布》课程标准诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣 赏品位和审美情趣。教学内容 分析《望庐山瀑布》人教版二年级下册第五组第17课，这首

望庐山瀑布教学方案

望庐山瀑布教学方案 　　 　　教材简介： 　　 　　人教版第四册第五组第一篇课文《望庐山瀑布》是唐代诗人李白所作的一首七言绝句。诗中描绘了庐山瀑布壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。作者先写

三年级语文瀑布教学方案设计

三年级语文《瀑布》教学方案设计一、教学目标：1、指导学生会认“叠、喻、屏”3个生字，会写“瀑、滩”等7个生字，掌握“瀑布、重叠、涌上、岸滩、衬着”等词语。2、指导学生有感情地朗读课文，注意读出诗歌的节

《壶口瀑布》教学设计

《壶口瀑布》教学设计教学目标：1知识目标：了解游记的基本写法了。2能力目标：诵读、品味优美语句，了解壶口瀑布水的特点。3情感目标：领会黄河精神的象征意义。教学重难点：1重点：把握景物的特点，品味本文优

《大瀑布的葬礼》教学教案设计

《大瀑布的葬礼》教学教案设计 　　这篇课文主要讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象，以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因，说明保护环境、保护生态平衡已是人类生存所面临的大事。 　　课文的

大瀑布的葬礼教学设计3

《大瀑布的葬礼》教学设计3 【教学目标】 １、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护

教案示例瀑布教学设计

教案示例教案示例一　教案示例二　教案示例三　教案示例四　教案示例五 教案示例一教学目标： 1．感受瀑布的雄伟壮丽，体会作者热爱大自然的思想感情。2．学会本课生字词，理解诗句的意思。3．有感情地朗读课文

瀑布第一课时教学设计

《瀑布》第一课时教学设计 教学内容："注.提'教材第五册第20课 教学要求 1教育学生热爱大自然，热爱祖国秀丽的河山，受到美的感染。 2认识观察的顺序。 3了解诗

大瀑布的葬礼的教案教学设计

大瀑布的葬礼的教案教学设计教案《大瀑布的葬礼》的教学设计1.1 本文选自人教版小学语文四年级下册，是一篇略读课文。1.2 本文描绘了世界著名的大瀑布——尼亚加拉大瀑布的壮观景象，以及作者为瀑布举行的葬