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《灯笼》学习任务单

学习任务单课程基本信息学科语文年级八年级学期春季课题《灯笼》教科书书名:语文教材出版社:人民教育出版社 出版日期:学生信息姓名学校班级学号学习目标L梳理行文思路,体悟作者字里行间流淌的情思。.品味独具

初二语文(统编版)《灯笼》(2)3学习任务单

?灯笼? (2)学习任务单【学习目标】,认知文中“灯笼〃的民俗意义与文化内涵;.学习本文从小处写起、小中见大的写法;地用多种表达方式和富有表现力的语言来叙事抒情的方法。【课前预习任务】.熟读课文,理解

红灯笼中国红诗朗诵稿

红灯笼中国红诗朗诵稿   高高的夜空中一片片雪花在轻轻地舞动   远远的山坳里摇起了一盏盏红红的灯笼   那红红的光辉锥刺了归子的脚步   那红红的光影让沉重的行囊变轻   我知道那红红的灯影是娘亲的

灯笼公开课学习

- - 4 灯笼 (第一课时) - 一、常识:(2分)灯笼是人们生活的_______,是生活和情感的 . - 必需品

灯笼完美学习

- 教学目标 - 1、积累生字词,了解有关作者的文学常识;2、熟读课文,能概括文章的主要内容;3、理清文章的写作思路,理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵;4、分析作者的情感变

灯笼英语学习

- Lantern source - Chinese lanterns and collectively referred to as illuminating,h

小班撕贴画灯笼教案

小班撕贴画灯笼教案 一、教学目标 1. 认识灯笼的形状和特征; 2. 培养幼儿的小手操作能力; 3. 培养幼儿的创造力和想象力。 二、教学准备 1. 2. 3. 4. 5. 撕贴画纸; 剪刀;

灯笼防水布检测报告单

灯笼防水布检测报告单检测对象:灯笼防水布 检测日期:[日期] 1. 检测目的: 本次检测旨在评估灯笼防水布的防水性能,以确定其是否符合相关质量标准和要求。 2. 检测方法: 采用[检测方法名称]

灯笼学习资料范文

灯笼学习资料范文 灯笼学习资料   灯笼这篇文章回忆早年与“灯笼”相关的一些生活景象,流露出对故土和亲人的思念;并在结尾处结合当时的国运时事,说明要做抗日“马前卒”的心愿,传达出那个时代的“正能量”。

初中:《灯笼》教案

教案初中《灯笼》教案一、引言1.1设计依据:1.1.1课程标准:根据新课程标准,引导学生学会欣赏文学作品,提高文学素养。1.1.2教材分析:本文选自人教版初中语文教材,是一篇描写传统节日灯笼的散文。

《灯笼》教学设计

《灯笼》教学设计   《灯笼》教学设计(部编人教版八年级语文下册) 教学目标 1.了解灯笼的故事,理解“形散神聚”的特点。   2.品味丰富有味的语言。   3.体会作者思乡爱国的情怀。   教学重难

做灯笼作文

做灯笼作文篇一:做灯笼作文放寒假了,老师要求我们自己动手做一盏灯笼,来庆贺虎年春节。我们全家进行了讨论,妈妈提出用红色的方便面外包装盒做灯笼外壳,内部装上灯。因为爷爷是搞电子的,所以由我和爷爷做灯光,