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中学课程设计 授课日期20年 月 日授课人学校年级高一课题烛之武退秦师 （第2课时）课型综合课教学目标知识与能力目标：1.疏通文意，巩固文言 文翻译基本方法。2.掌握文中“既” “亡” “鄙” “封”

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第二课时教学过程［导入］师：（微笑）上节课，我们疏通了课文的内容，积累了文言字词，理清了写作思路。我 留给大家背诵的作业背了没有？【多媒体课件打出《烛之武退秦师》“背诵北】生（齐声）：背好了。师：那么

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《烛之武退秦师》的教学设计 　　1、 掌握实词：假设、鄙、说、辞、知等，虚词：之、以、于等。了解相关文学常识。 　　2、 能理解课文内容、层次构造和人物形象。 　　3、 背诵课文。 　　在掌握字词语句

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教案烛之武退秦师精品教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过介绍烛之武退秦师的背景和意义，激发学生的学习兴趣，引导他们了解古代历史和文化。1.1.1背景介绍：烛之武是春秋时期晋国的一位智者，他以智慧

烛之武退秦师教学设计

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烛之武退秦师(第一课时) 教案教学设计 烛之武退秦师(第一课时) 教案教学设计 一点点温柔 教学目标 1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。 2.了解《左传》这部编年体史书的