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《燃荻》读书心得
《燃荻》读书心得 今年寒假我认真地阅读了《燃荻》的内容,其中黄庭键写的《反思“热闹”式课堂构建思维型课堂》这篇文章给我留下了很深刻的印象。他在文章中讲到:目前,某些课堂形似热闹,而内涵缺乏,甚至出
《燃荻》读书心得
《燃荻》读书心得 今年寒假我认真地阅读了《燃荻》的内容,其中黄庭键写的《反思“热闹”式课堂构建思维型课堂》这篇文章给我留下了很深刻的印象。他在文章中讲到:目前,某些课堂形似热闹,而内涵缺乏,甚至出
燃荻,读书心得
燃荻,读书心得 燃荻读书心得 燃荻读书心得1(站在学生身后的教师) 本篇文章从三个案例入手,围绕课堂改革,进行了逐步深层的剖析。作为一名新教师,读完本片文章我也获益良多,下面是我的一些体会: 每
燃荻的读书心得感想两篇
燃荻的读书心得感想两篇 本篇文章从三个案例入手,围绕课堂改革,进行了逐步深层的剖析。作为一名新教师,读完本片文章我也获益良多,下面是我的一些体会: 每次听完一些优秀教师的公开课后,再把他们的课
燃荻的读书心得感想两篇
燃荻的读书心得感想两篇 本篇文章从三个案例入手,围绕课堂改革,进展了逐步深层的剖析。作为一名新教师,读完本片文章我也获益良多,下面是我的一些体会: 每次听完一些优秀教师的公开课后,再把他们的课
转变课堂教学理念 让学生爱上学习—《燃荻》22期读书心得
转变课堂教学理念 让学生爱上学习—《燃荻》22期读书心得 从教10年,也听过很多大师的课。每次听课时,总感觉激情澎湃,也想着能用到自己的课堂该多好。但是到了自己的课堂,效果总是大大折扣,甚至适得其
转变课堂教学理念 让学生爱上学习—《燃荻》22期读书心得
转变课堂教学理念 让学生爱上学习—《燃荻》22期读书心得 从教10年,也听过很多大师的课。每次听课时,总感觉激情澎湃,也想着能用到自己的课堂该多好。但是到了自己的课堂,效果总是大大折扣,甚至适得其
《燃荻》读后感
《燃荻》读后感 几乎每个班里,总有那么几个“恨铁不成钢”的学生不爱学习、不服管教,虽然可能只有20%吧,却占去了老师80%的精力、体力和时间,是老师心中“最大的痛”。何况现在的孩子都是独生子女,
《燃荻》读后感
《燃荻》读后感 几乎每个班里,总有那么几个“恨铁不成钢”的学生不爱学习、不服管教,虽然可能只有20%吧,却占去了老师80%的精力、体力和时间,是老师心中“最大的痛”。何况现在的孩子都是独生子女,娇宠
《燃荻》读后感
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《燃荻》读后感
《燃荻》读后感几乎每个班里,总有那么几个“恨铁不成钢”的学生不爱学习、不服管教,虽然可能只有20%吧,却占去了老师80%的精力、体力和时间,是老师心中“最大的痛”。何况现在的孩子都是独生子女,娇宠惯了
淘气大王——刘涵荻
淘气大王——刘涵荻 淘气大王——刘涵荻 我们班有很多淘气的人,但最淘气的就是淘气大王——刘涵荻。 记得有一次,我们小组值日,他负责拖地,那时候棚上有