腾讯文库搜索-《爬天都峰》PPT课件

《爬天都峰》教学实录与评析

《爬天都峰》教学实录与评析这篇课文通过“我”和一位不相识的老爷爷相互激励 登上了天都峰的事，告知我们要擅长从别人身上吸取力气， 克服生活中的困难。依据教材的特点和课后思索练习的要 求，应当把教学重点确

《爬天都峰》完整说课-课件

- 爬天都峰 - 一 说教材 - 二 说教学目标 - 四 说教法学法 - 六 说教学过程

爬天都峰教学设计与反思

爬天都峰教学设计与反思 知识目标：会认“陡”、“攀”等6个生字，会写“爬”、“峰”两个生字。 能力目标：有感情地朗读课文，背诵描写天都峰险峻的句子。 情感目标：初步体会“

3《爬天都峰》第二课时课件

- 3 爬天都峰 - 香河县刘宋镇张庄中心小学 邳亚静 - 窄卖培蕾乖辗喻浊吧锑撬虚汝黍筋诉原渠另痪咯删吠荒浅喝骂衔结鸿坝喝3《爬天都峰》第二课时课件3《

爬天都峰第一课时

- $number{01} - - 第一课时 - 目录 - 课文导入课文阅读课文理解课堂活动作业布置

爬天都峰优秀教学设计

爬天都峰优秀教学设计 教学设计是以系统方法为指导收集了爬天都峰优秀教学设计，欢迎阅读。 教学要求 1.教育学生善于从别人身上吸取力量，培养他们从小不怕困难，奋发向上的品格

人教版小学语文三年级上册《爬天都峰》PPT课件

- - 6、爬天都峰 - - - - -

三年级语文上册 爬天都峰4课件 新人教版

- 爬天都峰 -   天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰， 海拔1,810米，为三大主峰（莲

2023年《爬天都峰》教学设计及课件

（爬天都峰）教学设计及课件第一课时教学目标：L熟读课文，正确认读“石级、铁链〃等7个词语，正确认读多音字“相〃， 会写“颤、辫、攀、级、链〃等10个生字。2.了解作者是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的

【学习课件】第3课《爬天都峰》PPT

《爬天都峰》PPT课件完整版PPT文档共56页

- 《爬天都峰》PPT课件完整版 - 16、自己选择的路、跪着也要把它走完。17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。18、敢于向黑暗宣战的人

爬天都峰教案.doc

爬天都峰教案设计教案背景1，面向学生：小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：1） 了解课文主要写了什么。2） 自学生字新词，读准生字的读音，思考词语的意思。3） 思考爸