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爬天都峰 一等奖创新教学设计

爬天都峰一等奖创新教学设计17.爬天都峰【教学目标】认识“级、链”等5个生字,读准多音字“相”,会写“哩、级” 等10个字,会写“假日、抬头”等14个词语知道要按照一定顺序写事,抓住怎么想、怎么说、怎

《爬天都峰》第一课时课件

- 我知道的天都峰 - 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。 - -

《《爬天都峰》完整说课》PPT模板课件

- (Suitable for teaching courseware and reports) - - 《爬天都峰》完整说课

新课标小学三年级语文爬天都峰说课稿

新课标小学三年级语文《爬天都峰》说课稿新课标人教版小学三年级语文《爬天都峰》说课稿【说教材】(出示远程图片)今天我为大家说的是《爬天都峰》这一课。这是学生从低年级升入中年级,学习的第一组第3篇课文,通

爬天都峰

爬天都峰一、读读、写写下面的词。笔陡石级铁链似乎发颤奋力攀登终于纪念辫子勇气决心意思取得二、判断带点字的读音,在正确的读音后面画“√”。似乎(sìshì)暑假(jiàjiǎ)..发颤(fāfà)应该(

《爬天都峰》教学课件设计

《爬天都峰》教学课件设计 《爬天都峰》教学课件设计   下面是为大家的关于《爬天都峰》的教学课件设计,希望能为大家提供帮助!   这是三年级语文上册一篇精读课文。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天

《爬天都峰》教学课件设计

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四年级语文上册第5单元 《爬天都峰》作业五

17爬天都峰一、知识梳理.课文写了(时间),(人物)去黄山(地点),碰到一 位,我们(事件)的事。.课文是按照“一一 一一爬上峰顶后”的顺序写的。二、基础训练.给加点字选择正确的读音画“ J二(1)这

2020年爬天都峰有感范文爬天都峰读了有什么感受

爬天都峰有感范文爬天都峰读了有什么感受 要有坚韧不拔坚持到底的勇气和毅力 一天,老师和我们一起学了《爬天都峰》这篇课文,这篇课文讲的是小作者爬天都峰的一次经历,《爬天都峰》读后感

爬天都峰教案.doc

爬天都峰教案  1、认识“陡、链”等6个生字。会写“爬、峰”等11个生字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。   3、了解课文的主要内容,体会“我”和老爷

《爬天都峰》课堂教学设计

《爬天都峰》课堂教学设计   1、学会本课13个生字。正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。   2、朗读课文。背诵课文

3《爬天都峰》

3《爬天都峰》这是一篇讲读课文。主要讲在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,相互鼓励,一起登上天都峰的事。全文共有10个自然段。第一自然段写在暑假里爸爸带我去爬天都峰。第二自