《爱如茉莉》教案

教案《爱如茉莉》优秀教案一、引言1.1设计意图：通过引入本课的主题，让学生对《爱如茉莉》这首诗产生兴趣，激发他们的学习热情。1.2教学方法：采用问题导入法，引导学生思考爱的本质，为学习诗歌做好铺垫。

爱如茉莉公开课教案

《爱如茉莉》第二课时 教学设计旧知导入，初识真爱出示茉莉图，播放《爱如茉莉》。师：同学们，伴随着优美的音乐，让我们一起走进今天的课堂，请看这些画面，让你联想到了有关于茉莉的哪些词语呢？（师根据生回答

爱如茉莉公开课教案

《爱如茉莉》第二课时 教学设计旧知导入，初识真爱出示茉莉图，播放《爱如茉莉》。师：同学们，伴随着优美的音乐，让我们一起走进今天的课堂，请看这些画面，让你联想到了有关于茉莉的哪些词语呢？（师根据生回答

爱如茉莉教案设计

2013年全区教科研成果评选作品申报类别： 小学 （类别：初中、小学两类）课题名称：《爱如茉莉》教学设计作者姓名： 张莉霞 单位：

爱如茉莉教案设计

2013年全区教科研成果评选作品申报类别： 小学 （类别：初中、小学两类）课题名称：《爱如茉莉》教学设计作者姓名： 张莉霞 单位：

爱如茉莉最终上课教案

爱如茉莉第二课时教案教学过程一、揭题1、板书课题（生读）1、我们来检查一下上节课对知识的掌握情况，映示课件 1会读吗？让老师看到你自信的眼神，听到你自信的声音。指名读---齐读。 （点评）二、情境导入

融入互动元素的爱如茉莉教案

“爱如茉莉教案”是一种采用互动元素的教学方案，旨在促进学生的参与度和学习效果。它被广泛应用于各种学科和教育层面，为教师提供了更灵活、更实用的教学方法和工具。本文将介绍“爱如茉莉教案”的核心特点和其在教

《爱如茉莉》教案

《爱如茉莉》教案 《爱如茉莉》教案1（2430字）　　教材分析　　我们在教学中不能以本为本，只有超越文本，才能达到事半功倍之效，因此，教学中，我以提高学生读写能力为目标，以仔细研读为重要手段，引导学生

爱如茉莉·教案4

爱如茉莉·教案4 　　教学目标1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感；真切

爱如茉莉最终上课教案

教案爱如茉莉最终上课教案一、引言1.1设计此课的目的是让学生通过阅读《爱如茉莉》这篇文章，理解其中的道理，培养学生的阅读理解能力。1.2希望通过本节课的学习，学生能够感受到亲情的美好，学会珍惜身边的

爱如茉莉·教案4

爱如茉莉·教案4 　　教学目标　　1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。　　2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养

《爱如茉莉》语文教案范文模板

《爱如茉莉》语文教案范文模板爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，引导学生关注细节，关注人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，感受其中流露出的茉莉般淡淡的真情，淡淡的爱;同时感受描述的语言。下面就是给大家带来