《爱的教育》阅读指导课

《爱的教育》阅读指导课书名：爱的教育 作者：亚米契斯 译者：张建军 出版社：吉林出版集团 适读年级：小学三年级以上 走近作者：埃德蒙多•德•亚米契斯，1946年12月21日，亚米契斯出生于风光 旖旎的

爱的教育导读课教案文档

教案爱的教育导读课教案文档一、引言1.1设计背景1.1.1爱的教育是培养学生道德情感和人文素养的重要内容，通过阅读爱的教育相关书籍，让学生理解和体验爱的力量。1.1.2学生对于爱的理解往往停留在表面

爱的教育阅读指导课教案

《爱的教育》阅读指导课棋盘井第一小学小学 戈慧霞教学目标：1.我要学会阅读整本书的基本步骤和方法。2.通过选文的阅读，我能感受到鲜明的人物形象，并体验到阅读的快乐，受到爱的启迪。

《爱的教育》阅读指导课教案

《爱的教育》师生共读阅读指导课教案一、教学目标：1、让学生在好书推荐活动中认识《爱的教育》一书，并深入激发学生阅读《爱的教育》的兴趣。2、在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力

《爱的教育》阅读推进课

《爱的教育》阅读推进课  教学目标： 1、指导学生更加有效地进行课外阅读。 2、激发学生细读《爱的教育》的兴趣。 教学重点： 1、让学生找出读书过程中错误的做法，指导以后阅读方向。 2、交流展示近段时

《爱的教育》课外阅读教学设计

《爱的教化》课外阅读指导教学设计六（2） 林少平教学目的:1、指导学生更加有效地进行课外阅读，学习读书笔记的方法，渐渐养成不 动笔墨不读书的习惯。2、通过沟通《爱的教化》，激发学生读书的爱好，使学生了

《爱的教育》阅读指导课

- - 彩版,注音·儿童读物小学生新课标课外读物原著:意]亚米契斯马丽敏译消爱的教育发时间读指导课学李恒瑜 - - 老师推

《爱的教育》阅读指导课教案

《爱的教育》师生共读阅读指导课教案 宁强县南街小学 徐立峰一、教学目标： 1、在好书推荐活动中让学生认识《爱的教育》一书，并深入激发学

《爱的教育》阅读指导课教案

《爱的教育》师生共读阅读指导课教案 宁强县南街小学 徐立峰一、教学目标： 1、在好书推荐活动中让学生认识《爱的教育》一书，并深入激发学

走进《爱的教育》阅读指导课、活动课教学设计

课外阅读指导课、活动课教学设计【年级】 四年级【课题】 走进《爱的教育》【实验教师】李琳 【课题单位】 独山县第二小学 （508） 【文本解读】《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的

爱的教育教案

爱的教育教案1.1 设计意图：通过引入话题，引发学生对爱的教育的思考，激发学生的学习兴趣。1.2 教学方法：采用启发式教学法，让学生在思考中感受爱的教育的重要性。1.3 教学内容：介绍爱的教育的概念和

《爱的教育》阅读测试题及阅读答案

《爱的教育》阅读测试题《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到教育吧！一、填空题1、《爱的教育》的作者是_____