四年级语文上册第六单元18牛和鹅课件26张

- 牛 和 鹅 - 牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。 -

牛和鹅教学课件范文

牛和鹅教学课件范文 　　《牛和鹅》是北师大版小学语文五年级下册第三单元“角度”的第一篇课文。收集了牛和鹅教学课件，欢迎阅读。 　　1、学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句、揣摩人物的心情及心理活动

牛和鹅课件北师大版五年级语文下册课件

- 第2页/共19页 - “牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。”你相信这句话吗? -

《牛和鹅》教案

合同编号：[请填写具体编号]《牛和鹅》教案合同协议书地址：[请填写甲方地址]联系人：[请填写联系人姓名]联系电话：[请填写联系电话]地址：[请填写乙方地址]联系人：[请填写联系人姓名]联系电话：[请

四年级语文上册18.牛和鹅统编版课件共23页

- - 18 牛和鹅 - 我会读 - 霖哥儿 金奎叔 无所谓 顽皮 嘎嘎 吭吭 啪嗒啪嗒 吁哩

2022年数字教育资源获取与评价牛和鹅ppt课件(完整版)

- 训练目标 - 学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。记一次游戏，把游戏过程写清楚。 - 牛 -

(2022年整理)《牛和鹅》教学反思

《牛和鹅》教学反思 《牛和鹅》教学反思1　　在本节课中，我主要让学生理解课文内容：　　1、我怕鹅的语句；　　2、鹅有什么表现让我这样害怕；　　3、金奎叔怎样对待鹅的；　　4、鹅的表现

五年级语文下册 牛和鹅3课件 北师大版(1)

- 牛和鹅 - 北师大版 五年级 语文 下册 角度 - 牛 - 同学们对牛有什么印象？

《牛和鹅》教学设计教学反思[修改版]

第一篇：《牛和鹅》教学设计教学反思五年级语文《牛和鹅》教学设计 教学目标 知识与能力 使学生能正确流利地朗读课文 过程与方法 通过细致的文本阅读，帮助学生感悟课文内容，学习抓住关键句揣摩人物心情及心理

18《牛和鹅》第二课时 教学设计

部编版小学语文四年级上册《牛和鹅》第二课时教学设计教学目标：.学习借助批注帮助阅读理解课文。.有感情地朗读重点语段，抓住相关语句，体会人物 心情。.认识到看待周围的事物，如果从不同的角度出发就 会得到

《牛和鹅》教学设计及反思

《牛和鹅》教学设计及反思 　　听雨 　　教学前思： 　　文章内容涉及到动物，会受到学生的喜爱。作者是以孩子的眼光写了他小时侯的事，便于学生与作者心灵对话，产生情感共鸣。因为“我”看问题的角度变了，与牛

牛和鹅ppt精选教学优质课件

- - - PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：w