腾讯文库搜索-《牛和鹅》常态听课教案
小学四年级《牛和鹅》创意教案
小学四年级《牛和鹅》创意教案。一、故事背景《牛和鹅》是一则著名的寓言故事。它讲述了一个关于牛和鹅的故事,它们合作生产了一块蛋糕,然后分享它。但是,他们发现了一只麻雀,麻雀称自己是正义的鸟,想要抢走蛋糕
部编四年级语文教案牛和鹅5篇
部编四年级语文教案牛和鹅5篇 部编四年级语文教案牛和鹅篇1 教学目的: 1.通过学习课文,了解课文的主要内容,让学生体会到为人真诚的重要性。 2.学认本课10个生字,7个二类生字。并借助工具
中小学《牛和鹅》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题
教案中小学《牛和鹅》公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1设计意图:通过引入话题,激发学生对《牛和鹅》这一课题的兴趣和好奇心。1.1.1利用图片或实物展示牛和鹅的图片,让学生观察并发表
牛和鹅 教案
课题 18牛和鹅 主备教师【课前解析】关注课文:《牛和鹅》记叙了作者小时候在放学回家的路上,被鹅追赶袭击,吓得惊慌 失措,在金奎叔的帮助下赶走了鹅,再也不怕鹅了,改变了对牛和鹅的看法和态度。全文童 趣
(2022年整理)《牛和鹅》教学反思
《牛和鹅》教学反思 《牛和鹅》教学反思1 在本节课中,我主要让学生理解课文内容: 1、我怕鹅的语句; 2、鹅有什么表现让我这样害怕; 3、金奎叔怎样对待鹅的; 4、鹅的表现
牛和鹅教案设计
牛和鹅教案设计教学目标:、准确认读“脚爪、挣脱”等容易读错的词,能读好句子中的拟声词,感受拟声词在句子中的作用。、能理清文章的叙述顺序,并借助板书说出课文的主要内容。、有感情地朗读重点语段,能抓住文中
《牛和鹅》精品教案
《牛和鹅》精品教案文本分析:本文记叙了“我”在放学回家的路上被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅,从此再也不怕鹅的故事。文章故事性强,语言生动,童趣十足,是一篇在看似随意的家常谈话中蕴含了一定哲理的
最新牛和鹅听课心得4篇
最新牛和鹅听课心得(4篇) 牛和鹅听课心得篇一 1.读准字音、读通课文,借助工具书、联系上下文理解一些词语的意思,并积累好词。 2.理清文章脉络,了解文章大意。 3.抓关
18《牛和鹅》第二课时 教学设计
部编版小学语文四年级上册《牛和鹅》第二课时教学设计教学目标:.学习借助批注帮助阅读理解课文。.有感情地朗读重点语段,抓住相关语句,体会人物 心情。.认识到看待周围的事物,如果从不同的角度出发就 会得到
18牛和鹅最终版
- 身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(猜一动物) - 鹅 - - 18 牛和鹅
牛和鹅第二课时课件
- 上节课我们了解了课文内容,知道作者对待牛和鹅的态度发生了转变。这节课我们继续走进课文,看看作者态度发生转变的原因是什么? - 齐读第1、2自然段,思考、讨
统编版语文四年级上册课课练【牛和鹅】(附答案)
统编版语文四年级上册课课练【牛和鹅】(附答案)第一课时一、给加点字的正确读音下面画上“”牛和鹅第一课时答案一、写出近义词。顽皮—( ) 痛快—(恐怖—( ) 欺负—() 神气—( )) 无缘无故—(