腾讯文库搜索-《物态变化》教学反思
初二物理物态变化教案
初二物理物态变化教案一、教学目标:1. 理解物质的物态变化是物质的分子之间相互作用的结果。2. 掌握溶解、凝固、融化、汽化和凝华的定义及示意图。3. 掌握物态变化的条件,包括温度和压力的变化。4. 能
物态变化教学课件温度计
- 物态变化教学课件ppt - 目录 - 温度计的简介物态变化温度与物态变化的关系温度计在物态变化中的应用总结与展望
八年级物理物态变化单元测试题
八年级物理 物态变化单元测试题 班级________ 姓名___________ 成绩__________一、填空题(每空1分,共31分)1.人们常说:“今天最高气温是摄氏16度”.其错误在于__
物态变化中理化教案
教案物态变化中理化教案一、引言1.1背景介绍:物态变化是物质在不同温度和压力条件下,由一种物态转变为另一种物态的过程。了解物态变化对于深入理解物质的性质和特点具有重要意义。1.2目的:通过本节课的学
物态变化单元教学设计-优秀教案
年级八年级教科书版本及章节苏科版第二章单元(或主题)教学设计单元(或主题)名称物态变化1.单元(或主题)教学设计说明物态变化是物质从一种状态变化到另一种状态的过程,物理学中物态变化包含六种O 苏科版教
《物态变化》复习课教学设计
《物态变化》复习课教学设计连平县忠信镇中学 曾伟锋一、教学课题:《物态变化》复习课二、教学课时:1课时三、教学目标:1、复习温度及温度计的使用;2、知道物态和物态变化;3、知道影响蒸发快慢的因素和沸
物态变化的复习课教学设计
物态变化复习课教学设计教学目标:[知识与技能]1.了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华2.知道一些物质的熔点,了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。3.知道蒸发可以致冷。会对蒸发和沸腾进行比较,找出
复习物态变化
- - 复习物态变化 - 0℃:100℃: - 通常情况下冰水混合物的温度 - 标准大气压下沸水的温度
物态变化
物态变化1、在通常情况下,水的三态是 、 、 。其中 态有固定的形状和体积, 态没有固定的形状和体积。2、酒精灯的使用(1)酒精灯的
物态变化的教学设计
物态变化的教学设计 教学设计是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。 教学设计者经常使用教学技术以改良教学。如下是物态
《物态变化》复习课后反思
《物态变化》复习课 教学反思2015年10月20日我在天山校区初二三班开了《物态变化》复习课。物态变化是传统物理教学内容,也是初中物理的重点基础知识。全章内容多,知识体系庞大,涉及到记忆类知识点16个
物态变化复习教学案
物态变化复习教案一.课程标准要求:1.能区别固、液和气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。2.能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝试对环境温度问题发表自己的见