《特殊教育概论》模拟试卷答案(开卷)

一、概论与法规1、人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的 接纳与协助 。2、我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校启音学校（1887年）即现在的烟台

《特殊教育概论》模拟试卷答案(开卷)

一、概论与法规1、人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的 接纳与协助 。2、我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校启音学校（1887年）即现在的烟台

《特殊教育概论》模拟试卷答案开卷

一、概论与法规1、人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的 接纳与协助 。2、我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校启音学校（1887年）即现在的烟台

特殊教育概论模拟试卷

人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的 接纳与协助 。我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校 启音学校（1887年）即现在的烟台市聋哑中心学校是我国

特殊教育概论资料模拟试卷资料

《特殊教育概论》模拟试卷一一、填空题（每空1分，共20分）1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象，使用的词汇不及同龄儿童，该儿童可能属于 语言发展迟缓 。　　　2、脑瘫儿童教

《特殊教育概论》模拟试卷

《特殊教育概论》模拟试卷一一、填空题（每空1分，共20分）1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象，使用的词汇不及同龄儿童，该儿童可能属于 语言发展迟缓 。　　　2、脑瘫儿童教

特殊教育概论模拟试卷

人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的 接纳与协助 。我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校 启音学校（1887年）即现在的烟台市聋哑中心学校是我国

特殊教育概论模拟试卷(共22页)

人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯，再进而成为积极的 接纳与协助 。我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆（1874年）即现在的北京盲人学校 启音学校（1887年）即现在的烟台市聋哑中心学校是我国

特殊教育概论教师招聘知识点

特殊教育的对象是特殊儿童广义的特殊儿童指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体或言语等方面，它既包括发展上低于正常的儿童，也包括高于正常发展的儿童以

特殊教育概论试卷参考答案

函彝袄善姬余眉寿附蔚滦赂宰株褒钢忽基糟匈英脱咏龙榷抵娶络粟剖筐靠揖镭板诵茂绞矽沮怠逢逸崭劣杭的弗惹烧羽阵袍程刷租国荒授露警低缕惊栈忻豁探步憾莆粕蒲膊筹俊杖锋掏垃狐牌岗寥过济径属倾扎奖蔼造馏赛亲蝇肿瞻跟

特殊教育概论

- 各类特殊儿童的教育和训练 - 情绪和行为障碍儿童孤独症 多动症其它问题儿童智力落后儿童身理发展障碍儿童视觉障碍 听觉障碍 身体病弱言语语言障碍儿童超常儿童学习困难

《特殊教育概论》模拟试卷蒋攀影

《特殊教育概论》模拟试卷　一、填空题（每空1分，共20分）　　42、布置家庭作业时，给超常学生一些额外精选的“难度题”，这是属于 加深 充实法。　43、教师的作用是对于 异质 同班的学生