腾讯文库搜索-《特殊教育概论》考试试题及答案

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《特殊教育概论》模拟试卷

《特殊教育概论》模拟试卷一一、填空题(每空1分,共20分)1、某位儿童说话时常出现倒句、破句、主语缺损等现象,使用的词汇不及同龄儿童,该儿童可能属于 语言发展迟缓 。   2、脑瘫儿童教

华东师大特殊教育概论期末考试复习整理资料1

一、概论与法规1、人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的 接纳与协助 。2、我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆(1874年)即现在的北京盲人学校启音学校(1887年)即现在的烟台

特殊教育概论ppt课件

- 特殊教育基本理论 - 特殊教育的基本概念特殊教育原则、发展方针、法律、法规特殊教育的产生、发展特点和趋势特殊儿童教育服务体系特殊教育中的教师和家长

《特殊教育概论》作业

《特殊教育概论》作业答案客观题部分:一、选择题(每题 1分,共15题)参考答案:1.B2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.D9.D10.C11.B12.D13.A14.D15.B主观题部分:一、简

全纳教育特殊教育概论教学课件

- 第二章 全纳教育第一节 全纳教育的产生与开展一、全纳教育的提出及其含义 〔二〕全纳教育的词义 1.全纳教育〔inclusive education〕 inc

特殊教育概论名词解释

特殊教育概论名词解释LOGO集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-特殊教育:是基于学习者个体差异的显着性,通过满足其特殊的教育需要,促进其身心充分发展的教

特殊教育概论——案例分析

分析西邻子的教子之道及其对特殊教育的启示。潜能是个体潜在的能力,是指一个人身上现在没有将来会有的潜在力量,包括体能与智能的总和。加德纳的多元智力理论为发展特殊需要学生的潜能提供了坚实的理论基础。多元智

特殊教育概论模拟试卷(共22页)

人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的 接纳与协助 。我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆(1874年)即现在的北京盲人学校 启音学校(1887年)即现在的烟台市聋哑中心学校是我国

特殊教育概论模拟试卷

人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的 接纳与协助 。我国最早的特殊学校是C瞽叟通文馆(1874年)即现在的北京盲人学校 启音学校(1887年)即现在的烟台市聋哑中心学校是我国

特殊教育概论习题

第一章 特殊教育概述(习题)一、名词解释1.特殊教育2.特殊教育需要儿童二、简答1.特殊教育的概念、对象、目的和任务是什么?2.实施特殊教育应遵循哪些教育原则?3.试说明特殊教育的过程。4.怎样理解特

特殊教育概论思考题

第一章课后思考 一、名词解释:特殊教育特殊儿童特殊教育需要儿童标记二、简答题:简述我国特殊教育对象的类型。简述世界不同类型特殊教育学校的产生。简述我国不同类型特殊教育学校的产生。三、论述题:试谈你对标

(最新答案)2020年春国家开放大学特殊教育概论形考任务一至七答案

2020年春特殊教育概论形考任务一至七答案(注意正确答案为红色,题库内的选项顺序会有所变 动)形考任务一1 (单选题)以下哪一种残疾类型不属于我国大陆的分类?( )选择一项:A.自闭症B.精神残疾C.