《狼和小羊》教学谈

《狼和小羊》教学谈 [作者] 山西 薛艳婷 耿瑞芳 [内容] 《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是一只狼成心找碴儿要吃小羊。说明有些坏人做坏事总是要找借口的，好人对像狼一样凶恶的敌人讲道理是没有用的。课

《狼和小羊》的教学设计案例

《狼和小羊》的教学设计案例.播放动画片《狼和小羊》。.指名复述故事梗概。.试着给动画片《狼和小羊》配音、表演，激起学习课文欲 望。（由于不熟悉，缺少表演经历，配音是失败的，但同学们对配 音、表演的热情

《狼和小羊》的教学设计案例

《狼和小羊》的教学设计案例 　　１．播放动画片《狼和小羊》。 　　２．指名复述故事梗概。 　　３．试着给动画片《狼和小羊》配音、表演，激起学习课文欲望。（由于不熟悉，缺少表演经历，配音是失败的，但同学

狼和小羊的教学反思

狼和小羊的教学反思 狼和小羊的教学反思范文一　　《狼和小羊》是一个传统故事，我们的爸爸妈妈给我们讲过，爸爸妈妈的爸爸妈妈也讲过，现在我们给孩子们讲这个故事，孩子们还是非常喜欢。但随着时间的流逝，社会的

狼和小羊的教学反思

狼和小羊的教学反思 狼和小羊的教学反思1　　【游戏主题由来】　　《小羊和狼》是中班表演游戏中的传统教材，由于故事中的角色个性鲜明，情节简单，具有趣味性，动作性强，对话多次重复，语言琅琅上口，因此，非常

《狼和小羊》的教学设计教案

《狼和小羊》的教学设计教案。一、教学目标通过本课教学，学生将能：理解《狼和小羊》的故事情节，并阐述故事的寓意和价值。通过模拟游戏，体验自我保护的重要性，增强孩子们的自我保护意识。二、教学重点和难点教学

狼和小羊教学设计

狼和小羊优秀教学设计 　　《狼和小羊》讲的是狼为了吃小羊而成心找碴儿，小羊据理力争，狼虽然理屈词穷，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这那么寓言告诉我们，狼的本性是凶残的，对狼这种坏家伙只讲道理是不行的。

《狼和小羊》教学设计

《狼和小羊》教学设计一、课前热身：课前播放歌曲《喜羊羊与灰太狼》。1、今天，老师来到我们中华路小学上课，非常开心，因为老师听说我们学校的学生思维活跃，善于动脑，上课发言积极，特别是我们这个班的小朋友表

《狼和小羊》教学设计

《狼和小羊》教学设计一、课前热身：课前播放歌曲《喜羊羊与灰太狼》。1、今天，老师来到我们中华路小学上课，非常开心，因为老师听说我们学校的学生思维活跃，善于动脑，上课发言积极，特别是我们这个班的小朋友表

狼和小羊教学谈范文

狼和小羊教学谈范文 　　《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是一只狼成心找碴儿要吃小羊。说明有些坏人做坏事总是要找借口的，好人对像狼一样凶恶的敌人讲道理是没有用的。课文抓住了狼的凶残和小羊的善良的特点，生

狼和小羊教学设计资料

«狼和小羊»教学设计敖林蒙古族学校：吴红娜教学目标：    1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。    2．通过狼为吃小羊三次找碴儿的经过，使学生懂得向狼一样凶恶的敌人，想干坏事，总是能找到

范文大全_《狼和小羊》教学谈

《狼和小羊》教学谈　　[作者] 山西 薛艳婷 耿瑞芳　　[内容]　　《狼和小羊》是一篇寓言故事。讲的是一只狼故意找碴儿要吃小羊。说明有些坏人做坏事总是要找借口的，好人对像狼一样凶恶的敌人讲道理是没