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《猜字谜》教案

教案《猜字谜》教案一、引言1.1课程背景猜字谜是我国传统的智力游戏之一,通过猜字谜活动,可以锻炼学生的思维能力、提高学生的语言表达能力,同时也能让学生了解和传承我国的传统文化。1.2课程意义通过本节

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《猜字谜》教案设计  《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口本设计力争让学生在“读读,想想,猜猜,写写”的活动中主动识字,在朗读中总结猜谜窍门,在朗读中巩固生字新词,启发学

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猜字谜大全及答案1、字谜:皇帝新衣袭2、字谜:一流水准 淮3、字谜:石达开 研4、字谜:拱猪入门阂5、字谜:格外大方回6、 字谜: 走出深闺人结识佳7、字谜:一千零一夜歼8、字谜:七十二小时晶9、字

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4 猜字谜教案设计设计说明《语文课程标准》强调:识字和写字是低年级语文教学的重点,倡导依据字形特点,多元化识字。本课是字谜识字,一幅插图描绘了小朋友猜灯谜的情景,两则字谜分别展示了合体字的构字特点和形

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猜字谜教案(共2课时)1能正确认读5个生字,会写5个生字。2能正确、通顺地朗读课文第一则字谜,并猜出字谜。3了解猜字谜的基本方法,并学习运用。一、 谈话导入导入:同学们,你们喜欢猜谜语吗?谁来说个谜语

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4.猜字谜教案4猜字谜教案”。识字4猜字谜教学目标:1.知识目标:正确认读本课“相、遇、喜”等12个生字,会写田字格里的“字、左、右”等7个生字。2.能力目标:学生自主识字,养成良好的写字习惯;能说出

《猜字谜》语文教案

《猜字谜》语文教案   作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是收集的《猜字谜》语文教案,仅供参

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《猜字谜》教案设计部编版一年级语文下册《猜字谜》教案设计设计说明《猜字谜》一课有两则谜语,内容生动、有趣,语言优美,读起来朗朗上口。本设计力争让学生在 读读,想想,猜猜,写写 的活动中主动识字,在朗读

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识字4《猜字谜》教案设计教学目标 1、诵读《猜谜语》,了解猜谜的窍门。培养学生爱动脑爱识字的情感。2、通过诵读《猜谜语》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“又字旁、两点水旁”。教学重难点认