猴王出世教案[修改版]

第一篇：猴王出世教案《猴王出世》教案实录师：（课前谈话）你知道孙悟空有哪些名字吗？生说，生趣盎然。师：今天学习课文《猴王出世》，看老师写课题。注意“猴”字。师：《猴王出世》是一篇独立阅读课文，选自《西

猴王出世公开课教案[修改版]

第一篇：猴王出世公开课教案《猴王出世》教学设计 一、素质教育目标 （－）知识教学点 1．学习生字词，能流利有感情地朗读课文。 2．初步感受古典文学的语言特点。 （二）能力训练点 继续练习引导学生抓住事

《猴王出世》教案[修改版]

第一篇：《猴王出世》教案《猴王出世》教学设计备课人：高鹏飞教学目标：一、知识与技能1、学习生字词，能流利有感情地朗读课文。2、初步感受古典文学的语言特点。二、过程与方法继续练习引导学生抓住事情的前因后

《猴王出世》教案反思[修改版]

第一篇：《猴王出世》教案反思猴王出世 ㈠知识教学点 1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、初步感受古典文学的语言特点。㈡能力训练点 继续练习引导学生抓住事情的前因后果。㈢德育渗透点 理解“石猴”勇

猴王出世[修改版]

第一篇：猴王出世21、猴王出世课程目标：1、有较强的独立识字能力。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、能把握课文的大意，理清思路，概括要点。4、在交流和讨论中，感受作品中人物形象、情感，培

猴王出世练习[修改版]

第一篇：猴王出世练习语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！21 猴王出世一、把下列文言词语换成现代词语。1、真是一个好所在。（） ．．2、桥那边是一座天造地设的家当。（）

猴王出世（范文）[修改版]

第一篇：猴王出世（范文）《猴王出世》导学案学习目标：1、学习生字词，能流利有感情的朗读课文2、继续练习引导学生抓住事情的前因后果。3、初步感受古典文学的语言特点。4、理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家

猴王出世教学设计[修改版]

第一篇：猴王出世 教学设计人教版五下语文《猴王出世》教学设计 福州市洪塘中心小学李华清 【教材分析】 《猴王出世》是人教版五年级下册第五组“中国经典名著之旅”中的一篇略读课文，这篇课文节选自我国古典神

猴王出世说课稿档[修改版]

第一篇：猴王出世说课稿档《猴王出世》说课稿 安国中心小学：张彩云 《猴王出世》是根据我们非常熟悉的古典名著《西游记》第一回改编而成，作者用凝练的古白话文为我们讲述了一个早已家喻户晓的故事：花果山上一块

《猴王出世》教学设计[修改版]

第一篇：《猴王出世》教学设计【教学目标】 1．能根据文前“阅读提示”，自主学习课文，了解课文主要内容：石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。 2．用精读、略读、跳读、浏览等多种学习方法，品位语言文字，

猴王出世改[修改版]

第一篇：猴王出世 改《猴王出世》教学设计教学目标１、认识８个生字：读读记记“灵通、迸裂、避暑、楷书、造化、顽劣、明明朗朗、喜不自胜、天造地设、伸头缩脑”等词语。２、正确、流利、有感情地朗读课文。３、了

猴王出世课堂实录[修改版]

第一篇：猴王出世 课堂实录《猴王出世》教学实录第 1 页 共 5 页 生：猴王出世。师：课题后面有个小1，表示这篇文章下面配有注解，这篇文章有很多注释，帮我们更好的读懂它。 你们预习了吗？生：预习了。