湘艺版音乐七下第七单元《甘洒热血写春秋》2

《甘洒热血写春秋》教案一、教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。3、通过学习《甘洒热血写春秋》了解《

甘洒热血写华章

甘洒热血写华章《甘洒热血写春秋》教案一、教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。3、通过学习《甘洒热血

《小学音乐》微课程设计方案(共3页)

《小学音乐》微课程设计方案作者信息姓 名王秀玲联系电话所教学科音乐所教学段五年级电子邮件单位名称枣庄市市中区西王庄中心小学微课程信息主题名称京韵选题意图京剧,作为中国传统文化的精粹,蕴涵着深厚的

2016秋湘艺版音乐五年级上册第2课《我们是工农子弟兵》教案

我们是工农子弟兵教学目标：1、认知目标：学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》。亲身实践、体验“二黄”、“西皮”的唱腔，并学习英雄人物的高尚品格。2、情感目标：感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京

第六课京韵(第1课时)(新人教五下音乐教案)[修改版]

第一篇：第六课 京韵(第1课时)(新人教五下音乐教案)第六课 京韵（第1课时）(新人教五下音乐教案) 第六课京韵（第1课时）教学内容 聆听《我们是工农子弟兵》教学目标 、认知目标：学习现代京剧选段《我

高中音乐学情分析方案《智取威虎山》

A1 技术支持的学情分析 （一）学情分析方案 一、基本信息 姓名 所属学校 所涉学段 高中 所教学科 音乐 二、学情分析方案 教学主题 音乐与戏剧《智取威虎

《甘洒热血写春秋》教学设计

《甘洒热血写春秋》教学设计《甘洒热血写春秋》教学设计大连市西岗区工人村小学高麟教材：义务教育课程标准实验教科书音乐四年级下册第四单元教学目标：1、学习演唱《甘洒热血写春秋》。2、继续学习《走进京剧大世

《做人要做这样的人》教学设计

《做人要做这样的人》教学目标：1、通过欣赏，让学生初步了解京剧的基础知识。2、通过欣赏，初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣，激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。教学重难点：感受和初步了解京剧。教

2019-2020年小学四年级音乐《学戏曲》教学设计之七

2019-2020年小学四年级音乐《学戏曲》教学设计之七教学内容：《走进京剧大世界》教学目标： 1. 学习《走进京剧大世界》──著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。 2. 通

京剧四大名旦

- 京剧四大名旦 - 桨筹思喧澳废磷舰择惦迎咕肢脯潭发悸柔上来酵顽第两互鹅睡反砧诱册归京剧四大名旦京剧四大名旦 - 梅兰芳 -

2019-2020年高一音乐 梨园百花-国粹京剧教案

2019-2020年高一音乐 梨园百花-国粹京剧教案 课 型：专题音乐欣赏年　级：高一年级教学目标： 1、通过欣赏和学唱，了解京剧艺术的基本知识：角色、行当、西皮与二

大班《戏说脸谱》艺术活动反思

大班《戏说脸谱》艺术活动反思京剧是我国传统艺术宝库中一朵奇葩，被称为国粹而名扬海内外。京剧是我国特有剧种，京剧脸谱、服饰、唱腔都非常有特点，其鲜艳的色彩，夸张的形象，有一定功夫的动作，都深深吸引着孩子