腾讯文库搜索-《现代京剧》课件
2024年二年级下册第2课聆听《都有一颗红亮的心》教案3
2024年二年级下册第2课聆听《都有一颗红亮的心》教案3教学目标1、通过欣赏,让学生初步了解京剧的基础知识。2、通过欣赏,初步培养学生对我国戏曲音乐的兴趣,激发学生对传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。
八年级音乐上册 第4单元《沙家浜》教案 花城版
《沙家浜》课标分析新的《音乐课程标准》明确指出:弘扬民族音乐理解多元文化,应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义
第三十一节《乐坛新曲》教学设计
第三十一节《乐坛新曲》教学设计一、教学目标: 1、通过聆听《乱云飞》及《御风万里》感受体验其音乐情绪和音乐风格,认识作品的艺术价值及社会价值。 2通过学习让学生认识,了解中国器乐创作的发展概况。 教学
幼儿园大班社会《京剧》综合教案二:传统文化与现代生活的融合
幼儿园是孩子们学习与成长的地方,如今不仅仅注重孩子们的知识与技能的培养,让孩子们能够更好地了解传统文化,更好地体验现代生活也变得越来越重要。幼儿园大班社会的课程中也不断地融合传统文化与现代生活,用京剧
六年级音乐上册 第4课 你待同志亲如一家素材2 人音版
现代京剧广义地说,五四运动之后直至今天的所有反映现实生活的京剧都可视为现代京剧。狭义地说,在中华人民共和国成立之后,在双百方针指导下,通过戏曲改革运用历史唯物主义观点创作的反映社会现实生活的新京剧就是
六年级音乐下册 第5课《龙里格龙》教案 湘艺版
《龙里格龙》教案教学目标:1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解,培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍
幼儿园大班社会活动教案 走进京剧了解京剧
幼儿园大班社会活动教案 走进京剧了解京剧 xx-02-21 幼儿园大班社会活动教案:走进京剧--了解京剧【设计意图】京剧是我国的传统诗剧,是中国的国学。它是集:唱(歌唱)、念(念白)、做(演出)、打(
六年级音乐《京腔京韵》教学反思
六年级音乐《京腔京韵》教学反思 六年级音乐《京腔京韵》教学反思 当拿到教学参考书和教本时,看到课题“京腔京韵”时,我就决定把本学期的教学观摩课定为京剧欣赏。于是,我开始从网络里大量搜寻京剧的相关资
《国之瑰宝-京剧》导学案
《国之瑰宝——京剧》 导学案 肃宁一中 音乐 张朋学习目标:1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式,以及京剧的伴奏乐
《隆里格隆》教案
《隆里格隆》教案教学目标:1、通过本课学习,使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式有所了解,培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍
2022年初一音乐上册说课稿优秀模板锦集
2022年初一音乐上册说课稿优秀模板锦集初一音乐上册说课稿范文一:《猛听得金鼓响》【教材分析】《猛听得金鼓响》选自传统京剧《穆桂英挂帅》。这个唱段是穆桂英在听得金鼓响起时所唱,表现了她性格中超强的自信
人音版音乐五年级下册第5课演唱《京调》教案
最新人音版音乐五年级下册第 5 课演唱《京调》教案教学目标:1、能搜集有关京剧的资料 , 进行介绍和交流 , 体验自主学习的快乐;结合欣赏《京调》关京剧片段 , 指导京剧的“四大行当”和“四大工夫”