2019二年级语文上册 课文2 5《玲玲的画》同步练习 新人教版

《玲玲的画》同步练习看拼音写词语。lǎba líng ling xiǎo huā gǒu nǎo jīn lóu tī kěn dìng（）（）（）（）（）（）写出下面

25玲玲的画

25玲玲的画1教学目标（一）知识与能力：1、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。（二）过程与方法课堂上通过自主、合作的学习方式，使学生学得轻松愉快。

5玲玲的画教案设计

5　玲玲的画教案设计设计说明著名教育家叶圣陶说：“解放孩子的头脑，使孩子敢想；解放孩子的双手，使孩子能干；解放孩子的眼睛，使孩子学会观察；解放孩子的嘴巴，使孩子多说……”《玲玲的画》是一篇让人颇受启发

《玲玲的画》教学设计

附件：教学设计方案模版教学设计方案课程《玲玲的画》教学设计课程标准《语文课程标准》指出：“语文教学必须根据学生的身心发展 和语文学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自 主、合作、探究的学

玲玲的画说课稿范文

玲玲的画说课稿范文 玲玲的画说课稿写大家会写了?下面是小编为大家收集的关于玲玲的画说课稿欢迎大家阅读借鉴 一、说教案 本单元教材围绕着“要正确看待问题善于思考”这个专题选

二年级语文下册玲玲的画教材分析鲁教版

玲玲的画教材分析很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙

玲玲的画教学设计

《玲玲的画》教学设计教材分析很多事情，有时并不像想象的那么糟糕，看，玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，

《玲玲的画》的教学设计

《玲玲的画》优秀的教学设计 　　1.会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道

二年级上册《玲玲的画》教学反思

二年级上册《玲玲的画》教学反思二年级上册《玲玲的画》教学反思「篇一」1、学生在本节课中学有所获：《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小 故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，

二年级《玲玲的画》

二年级（下册）第七组课标要求与教材分析人教版语文二年级下册第七组教材单元主题是“正确看待问题，善于思考”，分别由２５课《玲玲的画》、２６课《蜜蜂引路》、２７课《寓言两则》、２８课《丑小鸭》和《语文园地

《玲玲的画》教学设计

《玲玲的画》教学设计年级：二年级课时：二课时课型：新授课一． 教材分析《玲玲的画》选自人教版小学语文二年级下册第七组以“要正确地看待问题,善于思考”为专题的第一篇课文。课文讲述了玲玲画了一幅画准备参加

《玲玲的画》说课稿

《玲玲的画》说课稿 《玲玲的画》说课稿1（约1741字）　　学情分析　　很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间得画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的