《玲玲的画》第二课时课件

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部编版二上5玲玲的画

- - 5 玲 玲 的 画 - 朗读课文： - 1、读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2、数一数课文有几个自然段，

《玲玲的画》第二课时教学设计

《玲玲的画》第二课时教学设计 《玲玲的画》第二课时教学设计 　　《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事。玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的启发下，墨渍被“变“成了小花狗。课文中爸爸

玲玲的画(优质课一等奖)

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部编版二上语文 玲玲的画

- - 5、 玲 玲 的 画 - 初读课文 - 1.自由朗读课文，读准字音，读通课文。2.思考：课文讲了一件什么事？

玲玲的画

义务教育课程标准实验教科书二年级下册 25 玲玲的画 教学设计 学习目标: 1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字并积累端详、脑筋、收拾、满意、参加等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读

《玲玲的画》教学设计第二课时

《玲玲的画》教学设计第二课时 《玲玲的画》教学设计第二课时 　　1、学写4个字。 　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有启发的句子。 　　3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变以好事。

《玲玲的画》(第二课时)教学设计

《玲玲的画》(第二课时)教学设计 保亭二小王春南 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。 2、懂得在生活中要肯动脑,坏事也能变好事的道理。 学情分析: 让学生在读文

二下课件玲玲的画

- 我会读 - 玲玲 端详 一幅 评奖 弄脏 脑筋 叭的一下 催 - 玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画

玲玲的画优质课件说课稿市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 课文导入 - 儿童们，生活中有些事尤其有意思，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。你们在生活中碰到过这么事吗？我们一起看看文中玲玲她碰到了什么事，她是怎样处理?

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- - 古时候在边塞地区，有一个老头儿，人称塞翁。一次，他养的一匹好马突然失踪了，邻居和亲友们听说后，都跑来安慰他。他却并不焦急，笑了笑说：“马虽然丢了，怎么知道这就不