语文《玲玲的画》教学反思

语文《玲玲的画》教学反思 语文《玲玲的画》教学反思 　　《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语言，没有高远深奥的哲理，用语

2023年语文玲玲的画教学反思

2023年语文玲玲的画教学反思 2023年语文玲玲的画教学反思1　　《玲玲的画》是二年级下册第六单元的第一篇课文，课文为我们讲述了一个生动活泼的小故事：玲玲准备参加比赛的画，不小心弄上了墨渍，在爸爸的

小学语文教学反思——《玲玲的画》教学反思

小学语文教学反思——《玲玲的画》教学反思 　　两天的备课，短暂而又漫长，从课本外闯进课本内，再从课本里走出来，这是一个不断修改，不断创新的过程，同时也深深体会到了一种凤凰涅磐的超越感。然后，课堂究

小学二年级语文《玲玲的画》教学反思范文

小学二年级语文《玲玲的画》教学反思范文 小学二年级语文《玲玲的画》教学反思范文 　　《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文教师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语

2024语文玲玲的画教学反思

2024语文玲玲的画教学反思 2024语文玲玲的画教学反思1　　《玲玲的画》这篇__语言朴实，故事情节简单，大部节学生在第一课时对课文内容有了一定的理解。因此，在这一课的教学中，我以识字、识词为主。反

《玲玲的画》语文教学反思

《玲玲的画》语文教学反思 《玲玲的画》语文教学反思1　　一、识字教学：　　本次识字教学的设计意图是让孩子在游戏中识字，达到正确认读生字的目标，每个环节由易到难，重点指导读准三拼音节、检查前后鼻韵母及平

小学二年级语文《玲玲的画》语文教学反思

小学二年级语文《玲玲的画》语文教学反思 小学二年级语文《玲玲的画》语文教学反思 　　《玲玲的画》是二年级课文，内容简单，道理明确，这样的课文，却往往是语文老师心中最“怕”的课文，因为它没有诗情画意的语

(2022年整理)语文玲玲的画教学反思

语文玲玲的画教学反思 语文玲玲的画教学反思1　　《玲玲的画》这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的

（精编）《玲玲的画》教学反思

《玲玲的画》教学反思 《玲玲的画》教学反思1（491字）　　1、教学中，我尝试着随文识字，抓住“端详、评奖、叭、糟”等重点词语进行识字教学。先从文中发现生字，然后学习生字理解生字，最后把生字放回课文，

《玲玲的画》优秀教学反思

《玲玲的画》优秀教学反思 《玲玲的画》优秀教学反思 　　记的自己第一次看到这篇文章时，留下印象更深的并不是课文中所阐述的道理，毕竟这些道理是我们耳熟能想的，做为一个母亲，我更佩服的是爸爸的那片刻的“仔

二年级语文《玲玲的画》的教学反思

二年级语文《玲玲的画》的教学反思 二年级语文《玲玲的画》的教学反思1　　我在教学《玲玲的画》这篇课文时，抓住主线教学，帮助学生理清思路。玲玲的情感变化：高兴（画好作品）——难过、、着急（弄坏作品）——

玲玲的画教学反思

玲玲的画教学反思 玲玲的画教学反思　　作为一名人民老师，教学是我们的任务之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的玲玲的画教学反思，供