二年级语文上册《玲玲的画》教案

二年级语文上册《玲玲的画》教案 二年级语文上册《玲玲的画》教案 　　⒈游戏“大转盘”（转盘上写着生字，教师转动转盘，学生开火车读。 　　⒉请把你和生字交朋友的好办法告诉同组的小朋友。 　　1、提出问题

二年级下语文教案玲玲的画人教新课标1

《玲玲的画》 教学设计[导读]同学们，生活中处处都会碰到坎坷，是原地哭泣，还是利用智慧奋勇向前，全在于你是否肯动脑筋，把这句话送给自己，也送给朋友吧。（好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏

二年级语文下册玲玲的画4教案鲁教版

玲玲的画教学目标1.认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3.了解课文内容后，让学生明白生

5玲玲的画教案设计

5　玲玲的画教案设计设计说明著名教育家叶圣陶说：“解放孩子的头脑，使孩子敢想；解放孩子的双手，使孩子能干；解放孩子的眼睛，使孩子学会观察；解放孩子的嘴巴，使孩子多说……”《玲玲的画》是一篇让人颇受启发

《玲玲的画》二年级语文教案

《玲玲的画》二年级语文教案 　　 　　《玲玲的画》课文内容简单，主题明确，寓深刻的生活哲理于简单的故事之中，对于启发学生处理生活中的类似事件有较强的教育意义。接下来为大家带来了《玲玲的画》二年级语文教

《玲玲的画》二年级语文教案（通用4篇）

《玲玲的画》二年级语文教案（通用4篇） 《玲玲的画》二年级语文教案（通用4篇） 　　作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么应当如何写教案呢？以下是收集的《

5《玲玲的画》教案

5.玲玲的画教学目标:1  复习巩固生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。 教学重难点:1.正

玲玲的画教案

《玲玲的画》教案孟良崮实验学校 高照芝一、教材分析：   《玲玲的画》是人教版语文教材二年级下册第七单元的课文，  本单元的主题是：动脑筋。这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了，已经没

二年语文上册课文5玲玲的画教案新人教版

5.玲玲的画【教学内容】课本P31~32内容。【教学目标】•会认本课15个生字，会写10个生字。.正确、流利、有感情地朗读课文，感悟、积累对自己有启发的句子。.懂得只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的

玲玲的画教案

《玲玲的画》教案 孟良崮实验学校高照芝 一、教材分析:《玲玲的画》是人教版语文教材二年级下册第七单元的课文,本单元的主题是:动脑筋。这篇课文主要讲的是玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了,已经没有时间重

二年级语文下册玲玲的画3教案鲁教版

二年级语文下册,玲玲的画3教案,鲁教版玲玲的画设计思路本文记叙的是常见的生活小事。内容简单，语言朴实，对话较多，寓深刻的生活哲理于浅显的故事之中。玲玲的情感变化是本文的主要线索，爸爸说的最后两句话揭示

二年级语文下册玲玲的画教案

二年级语文下册《玲玲的画》教案  《玲玲的画》讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，巧妙地掩盖了污渍，第二天她的画在评