腾讯文库搜索-《琵琶行(并序)》说课稿
琵琶行说课稿课件
琵琶行说课稿课件 导语:本文是由小编整理的《琵琶行》说课稿希望喜欢! 《琵琶行》说课稿 一、教材分析 (一)教材的地位和作用 本文是苏教版第四册的讲读
高一语文白居易《琵琶行》说课稿
高一语文白居易《琵琶行》说课稿 高一语文白居易《琵琶行》说课稿 作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿应该怎么写呢?以下是收集的高一语文《》说课稿,
高中语文第2单元第6课琵琶行并序说课稿素材新人教版必修3
《琵琶行并序》说课稿 说教材1、 课文在教材中的作用和地位《琵琶行》是普通高中课程标准实验教科书语文必修3第二单元 “感受与共鸣(唐宋诗)的一篇课文。本单元鉴赏的重点:在理解字词的基础上,进入诗歌的情
《琵琶行并序》教学实录
《琵琶行并序》教学实录 《琵琶行并序》教学实录 《琵琶行并序》作为一篇经典的教学文章,有着很多值得慢慢学习的地方,下面这篇《琵琶行并序》教学实录是分享的,希望可以给大家带来帮助。 师:请同学们
琵琶行并序译文范文
琵琶行并序译文范文 唐宪宗元和十年,我被贬为九江郡司马。第二年秋季的一天,送客到湓浦口,夜里听到船上有人弹琵琶。听那声音,铮铮铿铿有京都流行的声韵。探问这个人,原来是长安的歌女,曾经向穆、曹
琵琶行高二语文说课稿
琵琶行高二语文说课稿 一、说教材 本诗是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首歌行体的叙事长诗,是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱”,具有深刻的思想内容和卓越的艺术技巧。在白居易死
琵琶行并序原文范文
琵琶行并序原文范文 元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者。听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰,委身为贾人妇。遂命酒,使快
琵琶行说课稿范文
琵琶行说课稿范文 一.说教材 A.教材简析 《琵琶行(并序)》是人教版《普通高中课程标准实验教科书语文》必修3第二单元的一篇讲读课文。本单元学习的是唐代诗歌,共七首诗。《
《琵琶行》说课稿
《琵琶行》说课稿 各位评委: 大家好,我今天说课的课题是《琵琶行》,我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。 一.说教材 (一)课文在教材
部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案及原文
部编版高一语文上册第八课《琵琶行并序》教案及原文《琵琶行并序》课文原文 琵琶行并序 白居易 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月
《琵琶行并序翻译》PPT课件
- 本诗作于元和十年[815]。白居易因上书言事,触犯权贵,被 贬为江洲司马,此年秋天于浔阳江上闻人弹琵琶,伤感不已,因此作诗。 作者通过塑造一位备受侮辱、玩弄的琵琶女的典形象抒自
《琵琶行并序》教学反思
《琵琶行并序》教学反思下面是由查字典语文网小编共享的《琵琶行并序》教学 反思,希望可以帮助到大家。白居易创作《琵琶行》文中他写道“我闻琵琶已叹息” “又 闻此语重唧唧”,一是听琵琶女弹奏琵琶曲调技艺超